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期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    提高小学数学课堂教学有效性的探究与建议

    余洋
    260页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深化,有效教学作为一个崭新的概念逐渐引起广大教育者的关注.它对教育者提出了三个主要要求:一是引发学生学习意向、兴趣,即激发学生学习动机;二是明确教学目标,即教师应对教科书要求掌握内容有明确的认识;三是采用学生易于理解和接受的教学方式.结合工作实际,笔者围绕这三项要求对课堂教学做出一系列探究,取得显著的效果.

    有效教学课堂探究

    音乐欣赏的传统教学模式与多元化教学

    钱静
    261页
    查看更多>>摘要:音乐欣赏是学生学习音乐的基础,是学生感知、理解、体验音乐的重要实践活动.传统的教学模式无法适应现代音乐教学,要使学生主动参与到对音乐的体验中,在欣赏音乐,结合操作性手段与视听手段中来真正理解音乐,享受音乐美,体验音乐美.

    音乐欣赏传统教学模式多元化

    浅谈20世纪中国新音乐的开端——学堂乐歌

    杨筱
    262页
    查看更多>>摘要:“学堂乐歌”是清末民初随着新式学校德建立所开设的音乐课和课中所教唱的歌曲,对我国近代音乐文化的发展具有重要的作用和影响.“学堂乐歌”引进了外来曲调,填入反映新思想的歌词构成一种区别于我国传统音乐的新体裁.中国有史以来音乐进入系统的教育中几乎是没有过的,所以“学堂乐歌”是新音乐的开端,虽然最后发展的不是很成熟,但却为中国音乐的发展作了很大的贡献.

    20世纪新音乐学堂乐歌

    浅谈舞台音响效果问题

    戴娟
    263-264页
    查看更多>>摘要:本文讲了舞台音响效果的作用及其音响操作出现的问题,笔者通过实际工作经验提出协调音响效果与营造舞台气氛的对策.

    舞台音响效果操作

    理解,是教育成功的秘诀

    罗家盖
    264页

    浅谈装饰雕塑课程的教学方法

    李崇源吴胜泽
    265页
    查看更多>>摘要:课程改革是大学教育改革的核心问题.根据学科发展的需要,大学课程的设置趋于开放与交叉方向发展.而雕塑课程从原有的独立专业方向学科,开始慢慢步入了设计专业的教学安排行程表上,如工艺美术专业与环境艺术设计专业,很多院校先后开始了雕塑课程.在传统和现代之间,教学过程中的取舍和侧重,关乎着教学结果,所以尝试和探索与所属专业性质相对应的教学模式显得尤为重要.

    雕塑环境艺术设计教学方法

    传统艺术摄影与数码艺术摄影的比较研究

    余利平汪士琦
    266页

    浅谈少数民族艺术的发展趋势

    婵娜
    267页
    查看更多>>摘要:我国是统一的多民族国家,少数民族广泛分布在我国的各个省市区域,为中华文明的传承和延续立下了汗马功劳.本文以少数民族的艺术成就为探讨对象,集中分析了少数民族的艺术文化发展趋势,力图为我国少数民族文化的发扬光大提供有益的启示.

    少数民族文明传承艺术发展

    浅谈声乐教学中的适度原则

    柳志勇
    268页
    查看更多>>摘要:声乐是一门相当复杂和抽象的艺术学科,在声乐学习和教学中,要善于掌握好“度”的平衡,防止“过”与“不及”,处理好各种关系,坚持适度原则,才能有利于声乐的学习.

    声乐教学适度原则

    在美术课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

    庞丽乾
    269页
    查看更多>>摘要:本文就美术课堂教学中如何激发学生的学习兴趣进行了阐述.

    美术课堂兴趣