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期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    浅谈如何有效组织幼儿园中班唱歌活动

    吴小丽
    71页

    赏识与惩罚相结合,才是真正爱的教育

    周军
    72页
    查看更多>>摘要:出于对中国传统“棍棒式教育”的反思,和对西方教育方法的片面学习,近年来中国大力提倡“赏识教育”,却造成了“惩罚教育”的“隐退”,出现了不容乐观的教育现状.实际上,赏识与惩罚是教育中的一对矛盾统一体,犹如鸟的两翼缺一不可,只有将二者艺术得结合在一起,才能获得最优化的教育成果.

    赏识惩罚教育矛盾的统一体教育艺术

    谈生物教学中如何培养学生的创新能力

    罗粉霞
    73页

    职业指导问题与策略探析

    李占胜
    74页
    查看更多>>摘要:本文就当前职业指导实践中存在的问题、状况展开探讨,并制定了科学有效的实践策略,对促进职业指导工作创新发展,满足新时期需求,有重要的实践意义.

    职业指导问题策略

    整合义务教育的利与弊

    廖庆旅
    75页
    查看更多>>摘要:近些年,各地大规模学校不断涌现出潜规则的力量办学现象;这到底是以校为本?还是以人为本?义务教育的整合本应是一件兴利除弊的事,又似乎看是全面实施素质教育的发展,但其背后安危相易,利弊相生.

    教育整合利弊所在运筹匀停盱衡大局

    新课程高中化学课堂教学探究

    刘登宽
    76页
    查看更多>>摘要:在高中化学教学中,如何培养学生有敏锐的观察力、丰富的想象力、严密的思维能力和创新能力,全面推行素质教育,已成为教育改革和发展迫在眉睫的任务.本文是有关化学的教学实践进行探讨,结合新课程的要求,研究在新课程核心化学的教学中,应当采取何种教学策略和教学方式,我提出了创设教学情境的原则和方法以利于教学方法进一步改进.

    新课程高中化学课堂教学探究

    个性化学生职业指导研究

    刘建新
    77页
    查看更多>>摘要:职业指导应凸显个性化,进而充分满足不同学生就业、择业需求.因此本文就如何个性化开展学生职业指导展开研究,对优化职业指导效果,提升学生就业能力,有积极有效的促进作用.

    个性化学生职业指导

    初中地理教学之我见——从让学生喜欢上地理课谈起

    黄河菊
    78页
    查看更多>>摘要:地理是一门重要的学科,也是一门教师难教学生难学的学科,学科教师只有激发了学生兴趣让学生喜欢上地理课才能更好地提高地理教学的有效性.

    地理兴趣培养

    如何培养学生的语文学习兴趣

    黄照卫
    79页
    查看更多>>摘要:要语文是我们学习其他学科的基础,小学时候我们这样说,中学亦如此.在语文教学过程中,广大教师都会遇到学生有厌学的现象,笔者认为只有激发了学生的学习兴趣才能让语文教学实效得以提高.本文中笔者对如何提高学生的语文学习兴趣作了简单的论述.

    语文兴趣实效

    浅谈数学教学中学生能力的培养

    李俐
    80页