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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    对高职学生进行良好就业心理的培养

    宋萍
    93-93页
    查看更多>>摘要：文章分析了高职学生就业心理现状和造成高职学生就业心理现状的原因，并提出了对高职学生进行良好就业心理培养的措施。

    高职学生就业心理培养

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    中专幼师学生自主学习品质的培养研究

    董正东
    94-95页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展进步和教育改革的不断推进，幼儿教育日益受到关注和重视。幼师素质和能力的高低，直接关乎幼儿教育效果，对国家的长远发展有着重要影响。中专幼师学生是未来幼儿教育的生力军和后备力量，培养其自主学习品质，提升其素质水平极为必要。本文从培养中专幼师学生自主学习品质的必要性谈及，对当前中专幼师学生在自主学习方面存在的问题进行探究，就此提出有针对性的解决策略，以期为塑造中专幼师学生良好的学习习惯，提升其综合能力提供可行借鉴。

    中专幼师自主学习

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    应用型本科院校教师职业倦怠主要成因与干预措施

    郭恩霖朱晓慧
    95-96页
    查看更多>>摘要：应用型本科院校成为高等教育改革发展中的新生力量。改革给高校教师带来机遇的同时，也在一定程度上引发了职业倦怠。本文将从社会、学校和个人三个方面探讨引发职业倦怠的成因和干预措施。

    职业倦怠成因干预措施

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    浅谈中职教育学校档案管理和利用

    黄海洪
    96-96页
    查看更多>>摘要：学校档案是详细记录学校教学、科研、管理等各项工作服务信息的载体。本文针对中等职业学校档案管理的特点，探讨加强学校档案管理工作和利用。可采取加强领导，提高全员档案意识；充分挖掘档案信息资源，保证学校档案的齐全完整；强化电子档案意识，提高现代化管理水平；加强队伍建设，提高档案人员的素质；积极开发档案信息资源，提高档案利用率等措施。

    中职教育学校档案管理

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    强化技能训练，促进高技能人才培养--探讨数控技能竞赛技能训练的规律

    黄语
    97-98页
    查看更多>>摘要：本文探讨职业教育数控技能竞赛技能训练规律，介绍参赛选手赛前强化训练的组织、实施，推广数控技能竞赛成功经验，促进职业教育数控技术应用型人才的培养。

    职业教育数控技能技能训练技能竞赛

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    交际法在中职旅游英语中的应用分析

    姜红菊
    98-99页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的改革，中职教育在我国现代教育中其地位日益增加，中职院校主要以培养实用型职业人才为主，而旅游英语作为中职院校英语专业的重要分支，这就要求在旅游英语学习中必须实现英语与旅游相互结合的需求。因此，本文提出在旅游英语教育中使用交际法进行学习来提高中职学生的学习能力，并且交际法增加了旅游英语学习的趣味性、专业性以及实践性。

    中职旅游英语交际法

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    中职工商管理专业应如何进行实践教学的研究

    林全生
    99-99页
    查看更多>>摘要：现阶段，工商管理专业拥有较强的实践性，如何实现中职工商管理专业实践教学？如何进行校企合作？是工商管理专业人才培养的重点，校企合作决定了中职工商管理专业的实践教学能否顺畅开展。本文主要针对中职工商管理专业如可进行实践教来进行分析校企合作机制，对合作方案进行详细的探究。教育部一再明确指出，“要建立和完善校内外实训基地，高度重视毕业生的质量”。作为中职学校，以培训学生的实际操作技能为主，校外实习基地（企业）能有助于沟通学校理论学习和社会实践工作，有助于提高学生实际操作技能。目前，中职工商管理专业的毕业生到企业都没办法直接上岗，这跟中职教学目标远远脱节。因此，要让中职的工商管理专业的学生能成为真正的企业技能能手，必须提高校外实习基地实习的效果，深入全面分析中职工商管理专业如何与企业合作机制进行研究，为学生提供更好的实训平台。

    工商管理实践教学校企合作合作机制

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    幼儿教师的前台与后台--浅议幼儿教师职业角色紊乱的问题

    刘欢欢
    99-100页
    查看更多>>摘要：在教育实践中，教师常常会出现暂时与职业角色脱离的现象。拟剧理论为剖析幼儿教师的职业行为提供了一个微观的视角。

    拟剧理论幼儿教师职业角色

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    会计专业精品课程建设中的困惑和思考

    刘静芬
    100-101页
    查看更多>>摘要：精品课程建设是一项持续不断的系统工程，是一种体现开放、互动、科学有效的现代教学手段。是通过“一流教师队伍”选择“一流教学内容”采用“一流教学方法和手段”来建设“一流教材”，经过“一流教学管理”构建“一流教学资源”的示范性课程建设。2010年我校的第一门市级精品课程《基础会计与实训》申报成功至今建设发展已五年，虽取得了不错的成效，但不容忽视的是也存在着一些问题值得我们思考并做相应的完善，使课程成为真正的“精品”。

    精品课程建设困惑对策分析

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    对艺术中专舞蹈专业学生培养方向的研究

    刘伟
    101-102页
    查看更多>>摘要：我国文化艺术的发展繁荣使越来越多的学生开始对舞蹈专业产生兴趣，并积极投入到舞蹈专业的学习当中，艺术中专是培养学生舞蹈发展的主要途径之一，随着时代的发展，社会对于舞蹈人员的要求也在发生着改变，因此广大的艺术中专院校必须结合时代要求，改革自身学生发展的培养模式，树立符合本专业要求的培养方向，提升学生的舞蹈专业素质和综合素质，使学生能够适应时代的发展要求，本文就艺术中专舞蹈专业学生培养方向的问题展开探讨。

    舞蹈专业培养方向艺术中专学生

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