东方教育2015，Issue(1) ：95-96.

应用型本科院校教师职业倦怠主要成因与干预措施

郭恩霖 朱晓慧
东方教育2015，Issue(1) ：95-96.
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应用型本科院校教师职业倦怠主要成因与干预措施

郭恩霖 1朱晓慧2
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作者信息

  • 1. 福建工程学院信息科学与工程学院 福建福州 350001
  • 2. 福建工程学院人文学院 福建福州 350001
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摘要

应用型本科院校成为高等教育改革发展中的新生力量。改革给高校教师带来机遇的同时，也在一定程度上引发了职业倦怠。本文将从社会、学校和个人三个方面探讨引发职业倦怠的成因和干预措施。

关键词

职业倦怠/成因/干预措施

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量5
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