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期刊信息/Journal information
东方教育
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刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物,国内统一刊号:CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨,坚持刊物品质第一位的办刊理念,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台,为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位,专送各市县党委、人民政府、教育局,欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    关于发挥学生党员优势促进就业

    陈荣荣
    146-147页
    查看更多>>摘要:日益严峻的就业环境,各高校及学生的就业压力不断增大,毕业生党员作为大学生的优势分子,仍然保持着明显的就业优势,将毕业生党员的优势引入到高校就业指导工作中,更好的开展就业指导工作. 高校学生党员是一只特殊队伍,作为大学生中的优秀分子,在整个就业环境日益严峻的今天,他们在就业中的优势依然明显,如何将毕业生党员的优势引入到高校就业指导工作中,使之能推动整个就业工作的开展,是我们每个高校就业指导工作者将要思考的问题.

    学生党员就业

    浅谈在职高商务日语教学中提高听能力的方法

    池京华
    147-148页

    浅谈中职珠算教学的困境与破解路径

    戴玲
    148-149页
    查看更多>>摘要:珠算是财经类专业学生必须掌握的一门专业技术课,其重要性不言而喻.但近年来,随着计算机技术的广泛应用,使为数不少的中职学生对珠算学习产生了片面认识,甚至有了厌烦情绪,笔者在珠算教学过程中面临了一些问题与困难.本文就如何破解职校财经专业珠算教学面临的困境做简要探讨.

    中职学校珠算教学困境

    在真实情境下的汽车商务教学——如何运用展厅组织教学

    侯林倩
    149-150页
    查看更多>>摘要:随着我国社会经济的快速发展,人们的生活水平日益提高,促进了汽车行业在我国的迅猛发展,同时增加了行业的市场竞争力,为了能够在社会主义市场经济中占据一定的市场竞争优势,越来越多的汽车企业开始重视行业的服务,为消费者提供一个舒适的购车环境.当前汽车企业通过培训、教学的方式对相关工作人员灌输在真实情景下的汽车商务知识,社会的快速发展,为其商务教学的方式增添了新的动力,即展厅式组织汽车商务教学.本文旨在探讨如何运用展厅组织在真实情境下的汽车商务教学,为广大消费者提供更加完善的服务.

    真实情境汽车商务教学展厅教学组织方式

    对高等职业院校班级管理的思考

    顾卫新
    149页
    查看更多>>摘要:为进一步实现高职院校教育培养的重要目标,班级管理逐渐成为近些年来高职院校广为关注的领域.本文从高职院校学生的特点出发,以重人性轻制度为管理原则,探究了以学生为主导的班级管理技巧,并突出了学生职业素质培养的重要性,以便给高职院校的班级管理提供进一步的帮助.

    职业院校班级管理班主任

    企业行政管理课程教学方法探讨

    黄嵘
    150页
    查看更多>>摘要:提高高校企业行政管理课程的教学质量是势在必行的,企业行政管理课程教学必须讲究科学的方式方法.笔者结合教学经验,就企业行政管理课程教学方法展开探讨.

    高校企业行政管理课程教学方法

    基于中职学校体育田径教学探析改革"三部曲"

    赖小鹏
    151页
    查看更多>>摘要:随着时代的进步和社会的发展,我国中职学院最近几年再体育教学方面取得了很大的进展,不仅对培养学生能力高度重视,同时也着重关注学生身体素质.文章重点围绕中职学校体育田径教学的改革措施进行了深入的分析和探讨.

    中职学校体育田径教学改革

    项目教学法在中职汽修专业教学中的实践运用——以广州市市政职业学校汽车运用与维修专业"三汽班"为例

    李绍荣
    151-152页
    查看更多>>摘要:2004年我国教育部职业教育中心研究所的专家们就把"项目教学法"介绍到国内,实践证明,项目教学法在职业学校、职业教育中有其独特的优势.学校从2010年开始推行在某些专业尝试实施项目教学法.2011年,学校与广州市第三公共汽车公司(以下简称:三汽公司)签订了校企合作方案,由我校为三汽公司订单培养汽车运用与维修的专业技能人才.基于此,我开始探讨项目教学法运用到我校汽修专业"三汽班"的专业教学中. 项目教学法在汽车运用与维修专业课程教学中的实践运用体现在:一.任务驱动,学生自拆自装;二.实训项目,学生自制方案;三.项目完成,学生自主评价.项目教学法在汽修专业教学的实践运用中收到的教学效果是显著的,学生踊跃报名就读,而毕业生在企业也得到了很高的评价,学生学有所用,学校为企业输送了优秀的技能型实用人才.

    项目教学法中职汽修教学实践运用

    高职院校图书馆读者服务创新探索

    李小平汤晓红王萍
    152-153页
    查看更多>>摘要:从高职院校读者服务存在的问题和用户需求不断变化两个方面提出了高职院校图书馆读者服务工作需要创新,再从读者服务内容、服务手段、服务水平的创新三个方面对高职院校图书馆读者服务创新进行了探索.

    高职院校图书馆读者服务服务创新

    当代大学生创业素质与创业教育研究

    刘菲菲
    153页
    查看更多>>摘要:大学生创业素质包括创业意识、创业心理品质、创业能力以及创业知识四个方面,是大学生创业成功与否的关键因素.主要分析了大学生创业素质存在的问题,并针对这些问题提出了大学生创业教育的相关的对策.

    大学生创业创业素质创业教育