首页期刊导航|东方教育
期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    小学德育教育有效性的提升建议研究论述

    周文莉
    226页
    查看更多>>摘要：随着我国对于素质教育的大力开展,德育教学已经成为小学教育阶段中的重要教学内容.如何才能提高德育教学的有效性已经成为当当前阶段中的小学教育管理事项中最为急迫需要解决的问题.为此,笔者在文中对于小学德育教育教学的实际发展现状进行了分析,并提出如何能够提高小学德育教学有效性的相关办法.

    小学德育教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    趣谈音乐课堂中的趣味教学法

    邹征合
    227页
    查看更多>>摘要：音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法,它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法.这种方法对调动学生内部动力,引导他们主动学习起到巨大的推动作用,同时也是当前素质教育的一个重要途径.笔者从借用器乐教学激发学生兴趣、因材施教化难为易、设置问题,让学生在学习音乐中思考和在课堂上培养学生创造能力四方面进行了阐述,望同仁指正.

    中学课堂音乐教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对幼儿园诗歌教学活动存在问题的思考

    赵会争
    227-228页
    查看更多>>摘要：幼儿园语言教育活动是幼儿园五大活动领域之一,而诗歌作为幼儿文学作品的一种,是以幼儿为欣赏对象的诗歌,包括儿歌、儿童诗、诗歌、谜语、绕口令、散文诗等.它由于主题单纯,语言简洁,读起来朗朗上口富有韵律美而被幼儿所喜爱,是幼儿园教学中很重要的、不可缺少的一部分.诗歌作为幼儿文学作品的一种,不仅可以丰富幼儿的文学知识,发展语言,启迪智力,而且可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶,培养幼儿对文学作品的兴趣,更重要的是可以发展幼儿的想象力和创造思维能力.[1]结合我在某幼儿园中三班为期六个周的实习经历,通过对开展幼儿园语言教育活动的思考,发现了幼儿园诗歌教学活动中存在的一些问题,也就这些问题提出几点建议.

    幼儿幼儿园诗歌教学活动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于新课改角度探析高中历史教学

    蔡炽英
    228页
    查看更多>>摘要：新课改的实行推动了所有教育教学的改革,在新课程改革的背景下怎样既能保证学生的学习兴趣和积极性,又能有效提升教学的整体质量和水平是当前教学过程中重点关注的问题.所以,在教学过程中不仅要依靠教师自身的努力,同时还积极引导学生参与进来,采用科学合理的教学模式,根据学生自身的发展状况合理的规划教学,将学生放在核心位置.这样在增强学生自身能力的同时还能够实现教学的最终目标.

    新课改高中历史历史教学角色互换

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学数学教学如何创新

    曹媛芳
    229页
    查看更多>>摘要：在学习的过程中,每个学生都会希望得到教师的表扬和称赞,因为在学生眼里,教师的嘉奖是教师对自己的肯定.在这种动力的驱使下,学生的学习热情得到了激发,就会将学习当做是一件幸福的事.这也就从侧面激发了学生学习的热情,是快乐学习的具体表现形式之一,师应该多学会鼓励学生.

    学习兴趣师生关系教学目标

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语学习词汇记忆策略研究分析

    蔡美英
    229页
    查看更多>>摘要：由于英语词汇是学生学习英语的前提和基础,因此,各高校的英语教师已将培养学生对词汇进行记忆作为高中英语教学中一项重要内容.记忆英语词汇看似简单,但是在学生的实际教学中却具有一定难度,加上高中英语词汇量较大,导致很多学生在词汇记忆中承担着很大的压力.英语是高考的必考科目,学生只有掌握牢固词汇量,才可在判断和定义词汇的时候得心应手.这不仅能提高学生的自我成就感和自信心,对其日后的生活与工作也是非常有利的.本文对高中英语的词汇记忆进行了探讨,并提出了几点有效的记忆策略,望与广大同行进行交流.

    高中英语词汇记忆策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学英语朗读教学方法

    陈裕
    230页
    查看更多>>摘要：英语是小学课程重要的学科之一,它不仅需要教师将学科知识传授于学生,更需要学生作为交流工具将其掌握和运用.所以,它承载着学科知识与交流工具两大重要责任.既然英语是一门语言科目,那么,掌握语言最基本、最有效的途径就是朗读.围绕英语朗读,结合本土特色进行探索,旨在有效地帮助学生掌握英语朗读技能,提高英语朗读水平,从而运用语言与人交流,最终实现自学.

    小学英语教学方法朗读背诵

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中历史价值的研究

    陈建
    230页
    查看更多>>摘要：在现如今,注重历史价值论的研究,非常有助于确立唯物史观体系上的一个完整性,以及提高内容的丰富性,深化我们对唯物史观的本质的理解以及对当代性的作用的理解.可以从生成论来看,历史价值是历史主体本质的体现.

    历史历史价值历史评价人的自由发展历史进步

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    评课,教师成长的"利器"——以一堂语音教学研讨课为例

    陈瑾
    231-232页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学数学教材的发展

    陈锦龙
    231页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据