东方教育2015，Issue(11) ：229.

浅谈小学数学教学如何创新

曹媛芳
东方教育2015，Issue(11) ：229.
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浅谈小学数学教学如何创新

曹媛芳1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县三标中心校
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摘要

在学习的过程中,每个学生都会希望得到教师的表扬和称赞,因为在学生眼里,教师的嘉奖是教师对自己的肯定.在这种动力的驱使下,学生的学习热情得到了激发,就会将学习当做是一件幸福的事.这也就从侧面激发了学生学习的热情,是快乐学习的具体表现形式之一,师应该多学会鼓励学生.

关键词

学习兴趣/师生关系/教学目标

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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