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期刊信息/Journal information
东方教育
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刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    小学数学教学情境创设及问题设置策略

    张林芳
    339-340页
    查看更多>>摘要：素质教育对小学的提数学了新的要出求,其教学目标是教师通过数学教学能使的学生养成良好的思维习惯和的健全人格素质,满足个人发展与社会进步的需要.在素质教育逐渐普及,新课改逐步推行的现代教育中,这种观点的重要性逐渐体现出来.这种理念对小学数学教育新模式的开展有着重要的影响.在数学教学新模式中,如何创设教学情境,合理设置问题?也成为数学教学的一个值得深思的问题.

    素质教育教学主体问题设置教学情境

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    简述高中生物教学中的素质教育实施

    张辉
    339页
    查看更多>>摘要：素质教育是在个体先天禀赋的基础上通过对受教育者实施合适的教育来促进其自身的德智体美等各方面的全面协调发展,进而更好地增强受教育者们适应社会发展需要的素质及能力.素质教育是人文素质教育与科学素质教育的有机结合.现阶段,大部分的高校学生在身体素质、心理素质、实验创新素质、思想道德素质及人文素质等方面存在着一定程度的问题,而落实学生素质教育的关键阶段在中学阶段,所以在高中生物教学中实施素质教育有利于全面的提升学生们的综合素质,健全学生们的人格,健壮学生们的体魄.高中生物课程既涉及基础理论的研究,同时又注重对知识的应用及实践的探索,但在目前的高中生素教学中素质教育的实施存在着一定的制约因素.

    高中生物生物教学素质教育实施

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    用多媒体提升语文课堂教学效率

    张麦华
    340页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展,多媒体技术走进了课堂,在小学语文教学中,教师要学会灵活使用多媒体技术,优化课堂教学,提高教学效率,激发学生学习的兴趣和积极性.改变以往传统的教学方式,采用新的多媒体教学模式.

    小学语文多媒体技术优化教学提高效率

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    小学英语识记单词游戏的设计与实践

    张四兰
    340-341页
    查看更多>>摘要：随着全球化进程的发展,英语作为一门实用类很强的交流工具,越来越受到人们的重视.在我国,英语的学习逐渐呈现低龄化的趋势,英语课程标准颁布之后,全国小学英语教学更是实现了跨越式发展.在小学阶段进行英语教学的目的是激发小学生学习英语的兴趣,从小养成英语学习的积极态度,为小学生今后学习英语打下良好基础.因此,小学英语学习要注意对基础单词的学习,如何在有限的课堂教学时间内让学生始终有兴趣去识记单词而不觉得枯燥值得英语教师的重视,文章对如何在游戏中趣味学单词给出了一些实例并进行了分析.

    小学英语识记单词游戏教学设计与实践

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    交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究

    张正伟胡建伟
    341页
    查看更多>>摘要：多媒体的高速发展使其在教学中的应用也越来越广泛,近些年来,交互式电子白板的应用逐渐得到认可和普及.而小学生具有好动、活泼的特点,小学的数学内容相对枯燥无趣,因此怎样提高其学习兴趣和效率也受到了一定的关注.本文针对交互式电子白板在小学数学教学中的应用做了研究,并对此提供了一定的应用思路.

    交互式电子白板小学数学教学

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    用"激趣"手段激活语文课堂

    朱金玉
    342页
    查看更多>>摘要：适时运用"激趣、启思、导疑",是教师在教学中根据教学规律,运用多种方法激发学生学习欲望,才能在课堂中取得事半功倍的教学效果.

    激趣学习欲望教学效果

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    如何激发小学生学习数学的兴趣

    郑家森
    342页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣所引起的,有了动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的.学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用.我国古代教育心理学家说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."就非常形象、生动地说明了兴趣在学习中的作用,古往今来,许多发明家之所以能取得令人瞩目的成绩,更是与他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望有关.

    小学数学学习方法兴趣

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    党校教学过程中如何充分发挥多媒体的优势分析

    邹维汉
    343页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,幻灯、广播、电影、录音、录像及计算机等电化教育技术相继为普通课堂教学所采用.这些教育技术的引入增加了课堂教学形象化和直观化,激发了学员的学习兴趣,具有较好的交互能力,能够大大减轻教师负担,为学生创造良好的学习环境,提高教学质量.因此,多媒体教学的确值得我们去认真研究.本文讨论了多媒体技术在党校教学中的作用及其优势,同时对提高多媒体的应用效率进行了探讨.

    多媒体教学党校教学多媒体交互反馈

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    谈小学数学怎样与生活相联系

    蔡敏
    343-344页
    查看更多>>摘要：数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会.强化了数学教学的生活性、实用性,体现"数学源于生活,寓于生活,用于生活"的思想.在新教材里,编者更加有意识地要求学生从生活实际出发,把教材内容与生活实际有机结合起来,特别符合小学生的认知特点.能使他们体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣.因此,我在课程改革当中力求能够挖掘教材与生活的联系.

    领悟生活性数学教学

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    探析高中历史高效课堂教学策略

    车谊
    344页
    查看更多>>摘要：笔者在学习借鉴洋思模式的教学实践中,总结出提高高中历史教学效率的课堂结构方式,期望与同仁再度探索适合实际的高中历史高效课堂教学策略.

    历史教学高效策略探索

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