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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    校企合作视野下的高职院校学生管理模式创新

    文菁
    266页
    查看更多>>摘要：本文重点分析了高职学校学生的特征,探讨了管理学生过程中存在的问题,提出了基于校企合作角度的管理措施和建议,有效实现学生能力和素质的提升,更好的适应今后企业的工作生活节奏.

    校企合作高职学生管理

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    试论创新教育在国际贸易教学中的具体运用

    伍颜松
    267-268页
    查看更多>>摘要：创新教育在当前教育领域中已不是一个陌生的词汇,创新作为一个国家、一个民族发展的不竭动力,越来越受到全社会的重视.创新教育是创新与教育的有机融合,在教育中全面培养学生的创新意识、创新能力,使学生将创新应用于自身的专业领域中,通过大量的创新型人才的培养,全面推动社会各个领域的发展,进而推动祖国的全面发展,这也是新时期教育改革与发展的必然要求.

    创新教育国际贸易教学应用

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    对高职学生思想政治教育与职业素养教育融合之我见

    余强
    268-269页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,各招聘单位均对毕业生的职业素养及思想政治标准逐渐提升,尤其对于高职院校而言,更加应当加强这两方面的教育,以此提升学生的思想政治标准及职业素养,令学生能够在未来的发展中稳步前进.

    思想政治教育职业素养教育融合

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    教育心理学课程及教学改革探索

    杨颖
    268页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和教育改革的进一步推进,教育心理学课程以及教学日益受到重视社会各界的重视,该门课程具有极强的理论性,同时,兼具较强的实践性,基于此,我们来审视过去的教育心理学课程以及教学活动,发现还是存在很多问题,诸如偏重于实践,而缺乏相应的理论,教学的方式方法以及评价方面等存在一定的问题,这些对于教学效果和目标的达成产生了很大的影响,因此,我们不仅要从目前教育心理学的课程方面进行探讨改革的措施,还要从教育教学方面进行探讨改革措施.

    教育心理学课程:教学改革

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    情境体验教学法在高职院校思想政治理论课教学中的应用

    张妍
    269-270页
    查看更多>>摘要：本文从高职院校学生特点出发,阐述了情境体验教学法的内涵,以及在教学过程中从情境体验教学法的实践归纳出的适合在高职院校思想政治理论课教学中创设情境的几种途径,解决了情境教学体验法在教学中的具体应用;提出了实施情境体验教学法的必要性,即该方法在思想政治理论课中的重要意义;分析了情境体验教学法在今后教学过程中应注意的问题.

    情境体验教学法高职院校思想政治理论课

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    多媒体技术在中医护理学教学中应用的反思

    赵兴业
    270-271页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,科学的进步,教育理念的更新,陈旧的教学方式已经跟不上时代的发展,多媒体技术教学作为一种新型教学方式,为更多的教育工作者接受,并运用于教学中.多媒体技术运用于教学已经逐渐成为教学中常用的手段.作为中医护理而言,更可以在教学的过程中形象的展示具体内容与临床案例,让学生更能深刻的掌握护理知识,达到好的教学效果.本文结合多媒体教学的体会,进一步分析多媒体教学在中医护理中的应用.

    多媒体技术传统教学应用结合

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    电子技术课中提升职业素质的研究

    赵文静赵明君
    270页
    查看更多>>摘要：职业素质教育是职业院校教育的精髓、是学生毕业后岗位任职的安身之本.本文介绍了职业素质包含的三个要素:基本要素、支撑要素和拓展要素.结合电子技术课程教学,从培养学生专业兴趣、职业习惯与职业态度,突出学生的主体地位等方面开展提升职业素质教育的研究与实践.

    职业素质拓展电子技术课程

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    关于小学语文课堂师生互动的研究

    鲍其来
    271页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断进行,越来越多的教学方法被推出,以适应新的教学内容,而在小学语文教学中,师生互动教学方法的引进,改善了小学语文中长期存在的学生学习质量不高的问题.但由于该教学方法的应用时间较短,还存在着很多的问题,为了使其能够更好的服务于小学语文教学,本文对当前小学语文课堂教学中师生互动教学方法中存在的问题进行了简单的介绍,并对其中存在的问题进行了简单的分析.

    小学语文课堂师生互动问题和对策

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    关注一日活动中的生活细节,促幼儿身体健康发展

    蔡云蔚
    271-272页
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    浅谈新课标下如何布置高中化学作业

    陈鹤
    272页
    查看更多>>摘要：高中新课程改革提出了三维的教学目标,教材设置了许多由学生参与的自主学习实践活动,在兼顾新课程教学理念与教学条件的实际情况下,教师应多从新课程理念的角度出发,设计一些新的作业形式,以提高学生学习兴趣,培养学生科学素养.

    新课程高中化学作业设计

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