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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导,河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN 37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。本刊系山东省一级,国家二级期刊,华东地区优秀期刊,是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈幼儿注意力的培养

    李万秀
    94-94,95页

    高山仰止学无止境

    卢存华
    95-95页

    授之以渔,让学生自己阅读

    李贤江
    96-96页

    谈职高英语课堂中的分组分层教学

    李小华
    97-97页
    查看更多>>摘要:分层分组教学是一种先进的教学理念,体现了“以学生为本”“一切为了学生的发展”的教学思想。“分层是为了无层”,这是我们进行分层教学的最终目的,它是一个长远的奋斗目标,不是一朝一夕就能实现的。因此,它对教师提出了很高的要求,要求教师在设计教学内容时,不仅要充分分析所教的内容,而且还要仔细分析所教的学生。教学设计要围绕学生的兴趣,还要为提高学生的兴趣服务。

    英语课堂教学分组分层

    试论小学英语趣味性教学

    李永梅
    98-98页
    查看更多>>摘要:英语作为国际交流的一个重要工具越来越被人们重视。但就目前而言,英语教学状况还不容乐观。特别是小学阶段,英语教学显得很盲目。小学生随着英语知识难度的加深,兴趣就变得越来越低,课堂参与越来越被动,英语教学往往达不到理想的教学效果。

    小学英语趣味性游戏

    多媒体教学在中学语文课堂上的运用

    李咏莲
    99-99页
    查看更多>>摘要:多媒体以其庞大的容量、丰富的表现形式、直接的感官刺激迅速得到广大教师的青睐。教师应从中学语文教学的目的出发,探讨中学语文多媒体教学的目的,从而探究中学语文多媒体教学中应该遵循的一些原则。

    语文教学多媒体兴趣

    小学数学教学中的合作学习

    梁红吕海霞
    100-100页
    查看更多>>摘要:小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。

    小学数学教学合作学习

    对智障学生良好行为习惯的培养

    林锦榕
    101-101页

    小学语文作文教学探究

    刘琴
    102-102页
    查看更多>>摘要:让学生在一种自由、宽松、愉悦、和谐的氛围下学习写作。降低作文的难度,消除对写作的畏惧,更多一些童真和想象,让学生愉快地作文。创造一个能激发表达欲望的写作话题,让我们关注学生的兴趣,抚摸学生的情感,使学生有自我表达和与人交流的冲动。将唤起并积累学生对写作对象的细腻体验和独特感受作为写作教学的重点,培养学生情感的感受能力,丰富学生的体验,扩大生活视野,积累丰富的素材。

    小学语文作文教学

    浅谈实验教学在初中物理教学中的重要性

    刘灿荣
    103-103页
    查看更多>>摘要:物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,总结和思考得来的。作为一名物理教师,在课堂教学中如果能合理的将实验演示关联到课堂教学中将会提高学习学习物理知识的兴趣。随着现在中考的改革,物理实验考查已作为一项必考内容,使物理实验教学具有重要的现实意义。本文主要从以下几个方面分析讨论了物理实验教学进去课堂中的重要性。

    实验教学初中物理重要性