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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈幼儿园体育活动后的放松活动

    王发萍
    165-165,166页
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    浅谈新课改背景下小学数学教学理念的转变

    唐秀丽
    166-166页
    查看更多>>摘要：新课程改革的不断深化推动了小学数学教学理念的变革，本文就新课改背景下小学数学教学理念发生了哪些转变进行了分析，期望为广大教育工作者提供一定的借鉴。

    小学数学新课改教学理念

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    高效课堂改革的几点体会

    王海双
    167-167页
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    还孩子一个金色童年

    王红梅
    168-168页
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    谈谈小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

    王建伟
    169-169页
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    对小学语文活动课探索的一点体会

    王晋琼
    170-170页
    查看更多>>摘要：随着新课标的实施，素质教育的推行，语文活动课成为语文教学的一个新热点。作为一名小学语文教师，必须认清语文活动课的重要意义，搞清应该注意的问题，才能使语文活动课发挥其最大效果。小学语文活动课是小学语文教学的重要组成部分，与课堂教学相辅相成，同时开发学生的智力，培养和发展多种能力。课堂教学的知识通过相应的活动课，使学生加深理解、强化记忆，丰富学生的感性知识和生活经验，扩大知识面，从而提高小学生的综合素质。

    小学语文活动课探索体会

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    浅谈高中班级管理

    王荣辉
    171-171页
    查看更多>>摘要：教育的功能是激励、唤醒。班主任所从事的是塑造人的工作，每个人作为单独的个体，是千差万别的；处在不同时期、不同阶段的人，又是千变万化的。所以在不同的阶段根据学生身心特点应有不同的教育措施、教育目的。本人结合多年的高中班级管理经验，认为班级管理应该具有阶段性和系统性，现就有关问题论述如下：
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    谈初中数学教学中的兴趣培养

    王瑞先
    172-172页
    查看更多>>摘要：“兴趣是最好的老师”，它能诱发学习动机，强化学习动力。从初中生的心理状态来说，他们的学习活动最容易从兴趣出发，最容易被兴趣所左右，他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连。在兴趣中学习，思维最主动、最活跃，智力和能力发挥最充分。因此，每个教师都希望学生对学习感兴趣，尽量使他们在兴趣中学习，在兴趣中提高。

    初中数学教学兴趣培养

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    浅谈音乐对孩子的情感教学

    王晶
    173-173,174页
    查看更多>>摘要：音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，童心就像一张白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽翼未丰的小鸟，有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

    信心激趣爱心鼓励用心启迪

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    如何培养学生的运算能力

    王儒珍
    173-173页
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