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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    在语文学科中开展探究性学习

    谌贻莺
    54-55页
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    浅谈如何培养小学生的读书习惯

    宫桂兰
    55-55页
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    让兴趣扬起远征的帆--试论中学英语教学中学生学习兴趣的培养

    高程程
    56-56页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进，填鸭式的传统教学模式已经逐渐被现代英语课堂所抛弃，取而代之的是“以生为本、以学定教”的启发式与互动式相结合的教学模式。作为一名中学英语教师，不仅要提高自身的知识储备与教学水平，更要让学生在学习的过程中形成浓厚的学习兴趣和积极地学习热情，为学生的终身学习夯实基础。因此，如何在中学英语教学中培养中学生的学习兴趣即成为本文将要着重论述的关键之处。

    中学英语学习兴趣培养

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    试论小学语文拼音教学探究

    高海艳
    57-57页
    查看更多>>摘要：教师要根据儿童的年龄特征，做到适时启发、诱导与调控，在课堂上让学生多看一看、听一听、唱一唱、画一画、动一动、赛一赛，使课堂充满童趣，让快乐充满课堂，这样一定能提高拼音教学的效率，收到事半功倍的教学效果。

    小学语文拼音教学

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    如何引导小学高段学生阅读外国经典名著

    高红霞
    58-58页
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    如何打造小学数学高效课堂

    高文玉
    59-59页
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    语文课程新资源--乡土文化

    高晓宏
    60-60页
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    提高初中科学合作学习有效性的策略

    谷林军
    61-61页
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    简化教学目标，培养学习兴趣

    顾丽萍
    62-62,63页
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    学生动起来课堂活起来--浅谈如何让学生爱上数学

    冯超
    63-63页
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