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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    小学体育教学中创新能力的培养

    马亚世
    170-170页
    查看更多>>摘要：所谓创新教育，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新，创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学，创新是人类社会发展的动力。

    小学体育教学创新

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    儿童心理辅导的几点对策--为成长的心灵插上希望的翅膀

    马玉秀
    171-171页
    查看更多>>摘要：小学生是一群天真无邪、却又是自控力较弱的孩子，班主任既要把这群孩子尽快地引入学校正常的常规管理，又要促进学生素质的全面发展，管理难度非常大。将心理健康辅导全面渗透到学生的教育教学和日常管理活动中，不仅会培养出一个团结互助，积极向上的班级体，更能够使学生活泼向上，乐观开朗，养成了良好的学习、生活习惯。要给学生以希望，为学生在成长过程中撑开一把伞，帮助他们找到打开困惑瓶颈的钥匙。给他们营造一个宽松的成长环境，并为他们正在成长的心灵插上希望的翅膀，塑造健全的人格！

    班级心理辅导健全人格

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    加强语文教学中的情感熏陶

    毛丽舫
    172-172页
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    中学历史课堂教学的合作互动初探

    孟丽君
    173-173,174页
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    创设乐学情境激发学习兴趣

    马淑芳
    174-174页
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    高中数学教学反思

    孟仕凤
    175-175,176页
    查看更多>>摘要：理念新颖的数学课程改革，有力地促进了教师角色的转换，改变了教师的教学教研观念和方式，更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课程推行的主体——教师，想迅速成长，须合理、有效地对我们教学进行反思，才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的。

    高中数学新课标教学反思

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    培养学生语文素养的重要性

    马婧
    176-176页
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    以学生为中心的小学作文教学

    孟永琴
    177-177页
    查看更多>>摘要：我国目前的小学作文教学，由于受传统儿童观教育观及应试教育的影响，存在成人化的倾向。这种倾向不但严重影响了小学生作文的兴趣，导致小学生作文效率低下，儿童化缺失，而且影响了小学生人格的形成，使小学生身心得不到健康发展。教育模式实现从“以教师为中心”或“以课程为中心”向“以学生为中心”的转变是培养学生自主能力和终身学习能力的必然途径。要真正实现“以学生为中心”，我们首先要理解这一概念的深刻内涵，还要考虑我国教育的实际情况，既要提倡以学生为中心，又要从实际出发，通过多元协调发展最终实现“以学生为中心”的目标。刘正学生作文错误应以学生为中心来展开，并贯穿于整个写作过程。其宗旨是以学生为主体进行学习，通过与同伴、师生交流，有效地培养学生的自主学习能力，达到学习目的。笔者结合自己的教学经脸，介绍几种行之有效的方法。

    学生中心小学作文

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    刍议如何提升汉语文教学

    米玛卓玛
    178-178页
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    谈初中英语课堂中的情景教学

    苗梅英
    179-179页
    查看更多>>摘要：情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容，使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维，理解具体情景中所传递的信息和语言材料，触景生情，激发表达思想的欲望，从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力。因此，必须把学生置于运用语言情景中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌握英语。

    初中英语情景教学创设

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