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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导,河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN 37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。本刊系山东省一级,国家二级期刊,华东地区优秀期刊,是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    关于器乐教学与合唱教学相结合的初探

    孙丽娟
    231-231页

    谈英语教学中如何培养小学生全面创新

    索芳
    232-232,233页

    浅谈数学与生活之间的联系

    孙桂娥
    233-233页

    《直线与圆的位置关系》教学设计

    谭荣辉
    234-234页

    用“大历史”观关注“小事件”

    谭云峰
    235-235页

    如何提高小学数学教学效率

    邱鲲鹏
    236-236页

    给孩子插上想象的翅膀

    腾俊杰
    237-237页

    A Summary of the Symbols in the Four Themes by Yeats

    田明
    238-238,239页

    浅谈教师的语言修养

    孟静
    239-239页
    查看更多>>摘要:教师的教学语言是一种专业语言,是教学艺术中的重要组成部分,是教师教学的基本功和必要素养,也是教学成功的一个十分重要因素。因此,对于教师来说,应当锤炼和优化自己的教学语言,使其具有示范性和针对性、规范性和科学性、艺术性和情感性、主导性和启发性。教师只有不断提高自身的语言修养,才能更好地服务于学生、服务于教育工作。

    教师教学语言语言修养

    初中英语教学中的情趣教学

    田春燕
    240-240页
    查看更多>>摘要:本文分析了在英语教学中"情"和"趣"两方面对学生的学习知识欲望和追求生活的激情起到了不可忽视的作用。创设了更好的英语教学效果。

    初中英语情趣趣味性