首页期刊导航|东方青年·教师
期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    开展多向思维激发学习兴趣体验成功喜悦

    李卫华
    117-117页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    巧用模仿和复述，提高小学生英语口语表达能力

    李文君
    118-118,119页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈谈班干部建设

    李军林
    119-119页
    查看更多>>摘要：班干部建设是班级建设的重要组成部分，作者以为在班干部建设中，应在班干部的产生、培养与使用等方面，从班干部的酝酿、选举、考核、培养方法、运行机制等方面落实相关工作，从而实现班级的良好管理，维护班级和谐的秩序，建设良好班风与学风。

    班干部产生培养使用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈谈初中语文教学中的情感教育

    李莹辉
    120-120页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息技术课教学反思

    李永华
    121-121,122页
    查看更多>>摘要：信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。因而，在信息技术教学中，笔者积极探究教学新策略、新模式，激发学生兴趣，挖掘学生潜能，提高学生素质。同时，不断进行教学反思，这样不但提高了学生素质，而且也提高了学生利用计算机解决实际问题的能力。

    兴趣反思教学形式和谐氛围调整

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论超写实油画的创作

    黄勇智
    122-122页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何提高英语课堂的有效性教学

    历维群
    123-123页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小语课堂“探究式学习”引导策略浅议

    廖昌明
    124-124页
    查看更多>>摘要：探究式的学习方式，有利于学生学习方式的变革，由被动变主动，获得知识的渠道，由狭隘变得广阔，这必将有助于提升学生的学习能力，让他们体验到学习成功的快乐。

    探究性学习学习方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何提高初中数学的教学效果

    林邱
    125-125,126页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿在园良好生活习惯的培养

    李晓娜
    126-126页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据