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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    小学美术教学中的审美教育

    王明惠
    230-230页
    查看更多>>摘要：学校教育的根本任务是坚持为社会主义服务的方向，培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有纪律的一代新人，提高全民族的素质。美术教育作为学校教育的重要组成部分，它的主要任务“是对学生进行审美教育，提高学生的审美素质。”

    小学美术教学审美教育

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    幼儿教育质量提升方法之我见

    王木兰
    231-231页
    查看更多>>摘要：着社会经济的高速发展，我国教育体制也在积极改革，各阶段的教育改革都在如火如荼地进行着，而幼儿时期作为教育的重要阶段，更加受到家长们的重视和关注。在现今幼儿教育中，无论家长还是相关教育部门，都越来越关注学前教育的质量问题。质量可以以多种视角和理解方式来把握，根据新课标的理念，提升幼儿教育质量一定要从实际出发，依据时空环境，理解文化和其他因素的差异性，使幼儿在认知、心理、情感，身体等方面全面发展。本文通过对幼儿教育的相关问题进行论述。从而探析提升幼儿教育质量的方法和途径。本文主要结合教学实践，分析和讨论了幼儿教育的有关问题，探究提升幼儿教育质量的途径和方法，以期提升幼儿教育的质量，促进幼儿综合素质的全面提升。

    幼儿教育教学质量教育方法

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    初中语文素质教育模式探究

    王巧玲
    232-232页
    查看更多>>摘要：新世纪的教育是全面创新的教学，培养学生的创新能力已经成为时代对教师提出的更高要求。创新教学需要渗透到各学科教学中，初中语文学科也不例外。素质教育背景下对当代初中语文教学策略进行创新，不仅对于学生学习语文有积极影响，而且对于老师提高语文教学策略有重要意义。

    初中语文素质教育教学模式

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    对新形势下中学思想政治教学改革的思考

    王清俐
    233-233页
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    试论引导学生学好初中语文

    王晓董
    234-234页
    查看更多>>摘要：一个人的道德修养品位的高低取决于文化修养品位的高低，而文化修养品位的高低又直接取决于语文综合素质的高低。因此，我们常说语文教育是人的教育。从人的素质发展的规律来看待中学语文教学目标，实现人文精神的完整构建与人性的和谐、圆满。

    初中语文引导学生

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    浅谈信息技术在物理教学中的应用

    付澎湃
    235-235,236页
    查看更多>>摘要：新课程标准下的物理教学，怎样利用信息技术这个互联平台，实现形象、生动的物理教学情景的创设，激发了学生自主探究问题的热情，丰富教学内容，优化教学过程，提高教学效率。笔者以物理课堂为载体，充分整合利用各种信息技术，重点研究了怎样应用信息技术创设物理教学情景、增强学生的主动参与意识；怎样利用信息技术改善和提高了学生对物理微观运动领域的理解；怎样利用信息技术使物理实验变得直观准确、生动形象；怎样引用信息技术实现教学资源的优化和整合，从而创建大容量的高效课堂。笔者通过多年的物理教学，总结整合积累了一些信息技术与物理教学的案例和经验。

    信息技术物理教学多媒体教学情境

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    让新课标下的信息技术教学焕发活力

    张文
    236-236页
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    如何加强小学作文教学效率

    王亚萍
    237-237页
    查看更多>>摘要：具备较强的文字表达能力是学生语文素质高的综合表现。因此，作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但在现实的作文教学中，很多学生都觉得“无话可说，无话可写。”这是当前作文教学中迫切需要解决的问题。如何激发学生的写作乐趣，使学生乐写、善写呢？本文将结合多年的教学实践，谈谈如何提高小学作文教学效率。

    小学作文课堂教学效率提高

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    “放”“收”适度，优化初中体育课教学

    王永胜
    238-238页
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    探索中等职业学校计算机专业改革思路及方向--以我校中职改革发展示范学校重点专业建设为例

    王志强
    239-239页
    查看更多>>摘要：针对当前中职学校计算机的专业及课程设置不够合理、教学方法不妥以及造成教育和社会需求相脱节等问题，提出中职计算机教学必须进行相应的改革，做到理论和实践的具体统一。根据我校的具体情况针对中职计算机专业课程改革提出课程的开设、实施，专业方向的划分、教材的编写、教师队伍及实验基地建设专业导师工作室如何建设等。计算机课的开设必须以“就业为导向”用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才实行零距离就业从而满足市场经济建设发展的需要。

    中职计算机专业设置课程体系教学改革就业

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