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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    对小学数学教育的几点思考

    张盼盼
    191-191页
    查看更多>>摘要：本文结合作者几年的小学数学教育经历，阐述了几点对小学数学教育的几点思考，为小学数学教师在教学方式方面提供了一些借鉴。

    小学教育创新教育教学方式

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    小学语文课堂教学有效性

    张晓燕
    192-192页
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    浅谈小学数学中学生创造力的培养

    赵静
    193-193页
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    班级自主管理中教师角色定位研究

    赵利春
    194-195页
    查看更多>>摘要：开展班级自主管理，教师对自己所担当的角色要正确的定位：教师是班级开展自主管理的条件创造者、平台构建者、保驾护航者、方向把握者、活力长存的促进者。在自主管理过程中，教师对比较特殊的学生，须特殊对待；要善于解放“生产力”，使学生潜能得以充分释放；要创新思维，解决前进道路上出现的问题。

    自主管理教师角色

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    试论语文课堂断课的艺术

    张卫陵
    195-195页
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    高中英语学习中对语法的认识及学习

    赵莉莉
    196-196页
    查看更多>>摘要：语法是语言交际的基础，它直接影响了交际的准确性和流畅性，尤其对学习一门外语而言，因此，在外语教学中，语法教学就显得非常重要。而我国的中学英语语法教学现状是要不过分重视语法的讲授，要不就是淡化语法，根本不重视语法的讲授和应用。因此，有必要对英语语法教学进行反思和总结，以利于学生能力的培养。

    高中英语语法认识学习建议

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    生本理念下高中英语课堂教学探微

    郑国运
    197-197,198页
    查看更多>>摘要：“教以生为本，学以悟为根。”教育的魅力在于它能促进生命的成长与发展。教育的本体是学生。“独学无友，则孤陋而寡闻”。小组学习可以让学生学会尊重，沟通，合作，互助，接纳，有责任感。小组合作学习给课堂教学带来了勃勃生气，使课堂面貌焕然一新。

    生本理念高中英语课堂教学

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    英语教学中如何培养学生的学习兴趣

    张玲
    198-198页
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    初中思想品德创新教学尝试

    郑长茹
    199-199,200页
    查看更多>>摘要：以生为本，和谐育人是促进学生全面发展，创建和谐校园，践行科学发展观的重要举措；要重视学生的心理健康教育，创设丰富多彩的课堂教学模式，借鉴其他学科特点，创新课堂教学，把德育工作落到实处。

    创新课堂模式借鉴

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    对小学语文阅读教学的反思

    郑嘉旺
    200-200页
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