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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    重视幼儿德育，培养全能人才

    陈文江
    219-219页
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    浅谈我的培养中学生修改作文能力的几点做法

    陈艳培
    220-220页
    查看更多>>摘要：“好作文是改出来的”。学生作文乃至修改都应该以学生的自我实践为主，从而改变教学中存在的“教师批改，学生不看”的陋习，充分调动学生学习的积极性，循序渐进提升学生作文水平。在教学实践中，把作文教学与阅读教学相结合，注重写作方法的引导，加强写作技巧的积累；制定出作文评改的量化细则，把教师的批与学生的改相结合；创设丰富的师生交流共享平台。通过对学生作文修改能力的培养，达到迅速提高学生作文能力的目的。

    作文教学修改细则

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    简述浪漫主义音乐的发展及其特点

    程昕
    221-221页
    查看更多>>摘要：浪漫主义音乐是继维也纳古典乐派之后于十九世纪初至十九世纪末叶在欧洲形成和发展起来的重要乐派。十九世纪末叶，随着社会历史条件的变更和新的文化艺术倾向的相继出现，浪漫主义音乐潮流逐渐呈现出衰退的趋势。但是，作为一种音乐创作风格，它的影响却一直延续到十九世纪末。

    浪漫主义音乐十九世纪欧洲资产阶级革命浪漫主义风格浪漫主义特征浪漫主义性质作曲家

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    初中数学课堂教学探析

    杜金凤
    222-222页
    查看更多>>摘要：初中数学新课程已实施了多年，已逐步走入了新课程的轨道。教师们更新理念，积极探索、勇于实验，数学课堂教学发生了可喜的变化：如学生主动地开展观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。

    初中数学课堂教学

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    浅谈体育活动与幼儿自信心的培养

    闫莉娟
    223-224页
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    小学作文教学初探

    孙艳丰蒋昌国
    223-223页
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    数学教学中学生的能力培养

    云国喜
    224-224页
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    浅谈我的提高小学生的数学学习兴趣几点做法

    段建怀
    225-225页
    查看更多>>摘要：数学是一门有很强的系统性的逻辑性的学科。对数学有浓厚兴趣的学生，他全神贯注地进行学习，千方百计地想办法去认识和解决数学问题，能全身心地投入到数学学习中去，有时达到废寝忘食的地步。我的做法：关爱学生，学习情境，学生参与，精设练习等。

    关爱学生学习情境学生参与精设练习

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    浅谈培养语文实践能力的方法

    付景民
    226-226页
    查看更多>>摘要：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的实践能力。作为一名语文教师，应在语文教学中注意加强学生的语文综合实践能力的培养，进而全面提高学生的语文素养。

    初中语文实践能力方法

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    谈谈如何提高小学生的作文能力

    郭金成
    227-227页
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