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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    英语阅读教学的输入与输出

    朱瑾
    257-257,258页
    查看更多>>摘要：伴随社会大环境对英语学习重要性的逐渐认识和接受，学生要学好英语的需求越来越迫切。根据认知理论，英语学习的是大量有效输入然后转化成自身输出的过程。通过英语阅读教学形式的大量行之有效的输入，再给学生建构形式多样的输出，那么理想的英语学习将不再遥不可及，更能逐渐的由语言知识的习得变成语言工具的运用。

    英语阅读教学有效输入多样输出

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    中职学生计算机素养的培养浅论

    要莹
    258-258页
    查看更多>>摘要：当年社会的发展趋势，计算机应用的范围和领域逐渐扩大，各行各业对计算机的应用要求也日趋提高，作为培养技能型人才与高素质劳动者的中职学校，对学生的计算机素养的培养就尤为重要。

    中职学校计算机素养

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    怎样成为一名优秀的幼儿数学老师

    张海霞
    259-260页
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    函数y=x、y=ax与y=logax图像间的交点问题

    李海刘海燕
    259-259页
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    初中思想品德课教学之我见

    高井艳
    260-260页
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    小学音乐教学中培养学生的创造性思维

    李秀明
    261-261页
    查看更多>>摘要：创新是一个民族进步的灵魂。没有创新就没有社会的发展，就没有人类文明的进步。但是任何创新都是思维之花结出的实践之果，没有成功的思维就没有成功的创新。只有创新者才能成为这个时代的人才。因循守旧、固步自封的人只能成为时代的落伍者。

    小学音乐教学培养学生

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    如何做好科研与教研的关系

    张祥明
    -4--4页
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