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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    在整合中优化和建构小学语文

    刘峰
    103-103页
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    浅谈诗歌的意境美

    刘平
    104-104页
    查看更多>>摘要：意境就是在读者头脑中所产生的一种情景交融的诗意的空间，也是客体的情境与意象在读者头脑中所产生的一种综合的审美境界，是诗歌的最高境界。

    诗歌意象意境

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    浅谈小学数学教学中培养学生的思维能力

    刘占
    105-105页
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    浅谈“如何引导学生主动参与到物理课堂教学中”

    刘中
    106-106页
    查看更多>>摘要：教学活动不是孤立地教师教、学生学，更是师生交流、积极互动共同发展的过程。教师不仅是知识的传授者，更是伴随学生一起去感悟和理解知识，一起成长的伙伴。本文论述在初中物理教学中如何实现师生积极交往、互动、沟通、平等对话，如何做到体现学生的主体地位，让学生参与到课堂教学中。如何在物理教学中引导学生参与课堂活动。

    初中物理教学方法师生关系

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    浅析人体解剖学实验室建设与管理

    刘殿兵
    107-107页
    查看更多>>摘要：加强人体解剖学实验室建设和管理，是提高人体解剖学教学质量首要的前提和保障，从实验室技术人员队伍的建设、教学实验室的建设、尸库的建设等方面，探讨搞好实验室建设的方法及如何通过完善实验室的管理制度，加强实验室资源及设备的日常维护，不断开创实验室管理工作的新局面。

    人体解剖学实验室管理实验人员

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    在初中数学教学中培养学生创新思维初探

    刘志
    108-108,109页
    查看更多>>摘要：数学教学重要的是培养学生的思维能力，是未来的高科技信息社会中，具有开拓、创新意识的人才所必须具有的思维品质。本文就如何在数学教学中，培养学生的创新思维能力提出了一些见解。一、探索问题的非常规解法，培养思维的创造性。二、开拓思路，诱发思维的发散性。三。创新多变，探索思维的求异性。

    初中数学创新思维能力

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    深研教材是教学设计的前提

    李玉旺
    109-109页
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    关于如何处理好英语听力理解的教学研究

    刘金凤
    110-110页
    查看更多>>摘要：语言输入是语言学习的必备条件，“听”是语言、知识、信息获取的重要手段，但由于语言环境、母语干扰、教程安排等原因，英语的听说能力严重滞后英语读写，因此培养听者的听力技能，让听者运用听觉感觉知识对听力材料进行辨认和理解，从而帮助他们学会把握语篇的重点和大意，有效地提高听力水平。

    英语学习听力理解教学研究

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    初中汉语作业有效性探究

    刘晓霞
    111-111页
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    对生活回归课堂的思考

    刘艳红
    112-112页
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