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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    如何激发学生学习英语的兴趣

    王东艳
    194-194页
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    谈谈数学探索能力及其培养

    余乐喜
    195-195页
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    培养学生主动学习意识不断提高课堂教学效率

    余学平
    196-196页
    查看更多>>摘要：自主学习其实就是建立在自我意识发展基础上的“能学”，建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”，建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的“会学”，建立在意志努力基础撒谎能够的“坚持学”。

    自主动机开放策略

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    小学高段语文综合性学习的有效指导策略研究

    袁莉华
    197-197,198页
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    论文题目：浅谈原地双手前掷实心球教学要点

    袁芳
    198-198页
    查看更多>>摘要：教学中应该遵循因材施教、推陈出新的理念。在进行原地双手前掷实心球课堂教学中，通过学生练习时出现的错误，我的纠正以及我的课后反思，我认为教材上的动作要领有不足之处，或者是有要点没有表现出来，如果能够改进一下，对课堂教学的效率的提升，以及学生的掌握的速度会有很大的影响。

    改进要点增加要点

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    浅谈小学数学阅读能力培养

    袁玉媚
    199-199,200页
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    小学语文课堂教学三章法

    吴志雄
    200-200页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学讲究三章法，能提高学生的语文素养。其一是构建和谐的语文课堂，是学生“会语能文”的基石。其二是插上语言想像的翅膀，是学生“会语能文”的激素。其三是生成语文综合实践活动，是学生“会语能文”的捷径。

    和谐基石想像激素语文综合实践活动捷径

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    如何使小学数学课堂教学效果“事半功倍”

    张华
    201-201页
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    浅谈幼儿园音乐活动中幼儿的自主性发展

    张杨
    202-202,203页
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    语文学科课堂提问艺术性的策略研究

    刘文慧
    203-203页
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