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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    谈如何培养小学生学习英语的兴趣

    张秀
    234-234,235页
    查看更多>>摘要：英语是中小学阶段的一门重要学科，而小学阶段是一个习惯养成的重要时期，它是决定人的终身发展的基础。如何使小学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来呢？只有培养学生对学科本身产生兴趣，挖掘其自身内驱力，才能在课堂中自主的学习。

    培养兴趣学习

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    浅谈如何增强班级凝聚力

    云志华
    235-235页
    查看更多>>摘要：班级凝聚力是一个坚强班集体的重要标志，是班集体的灵魂。针对班级存在的问题，所采取有效的途径与方法，从而使纪律涣散的班级有较强的凝聚力。

    凝聚力爱护以身作则团结制度激励

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    试论新课程理念下的中学英语教学

    张春梅
    236-236页
    查看更多>>摘要：英语教学是一门语言教学，其主要任务是培养学生的言语技能，即运用语言的能力。笔者认为英语教学应该与学生的学习生活、社会活动紧密相联，教学中应该始终充满着生活的气息，荡漾着欢乐的歌声。

    初中英语教学气息

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    高中英语阅读理解训练技巧与评价

    张芳玲
    237-237页
    查看更多>>摘要：新实施的英语课程标准中指出“评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障”。新一轮教育课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，同时要求教师改变习以为常的教学方式，教学行为，确立现代教育观念，重视课程参与，改变课堂教学方式。

    高中英语阅读理解训练技巧评价方法

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    如何提高中学思想品德课的教学质量

    张海军
    238-238,239页
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    浅谈给学生一个表现自我的机会

    张国钱
    239-239页
    查看更多>>摘要：从激励学生奋发进取精神、发挥学生特长和优势、人人参与班级管理等方面论述培养学生的个性和潜能的发挥。

    个性奋发进取潜能特长

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    谈如何在小学语文教学中培养创新能力

    张和新
    240-240,241页
    查看更多>>摘要：“人类已进入信息时代，知识经济是人类社会继农业经济、工业经济之后又一种新型的经济形态，而知识经济的基本特征，就是知识不断创新”，为了适应时代需要，新一轮课程改革强调了应注重培养小学生的创新能力，语文作为一门基础性、工具性学科，对培养学生的创新思维能力起着重要的作用。

    培养小学生创新能力

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    小议青少年厌学症的产生与教材设置难度的关系

    张光辉
    241-241页
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    应该让小学生轻松地学习--对小学生课业负担情况的调查

    张俊利
    242-243页
    查看更多>>摘要：依据国家教委1988年5月11日《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》和国家教委1990年1月15日《关于重申贯彻<关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定>的通知》以及内蒙古自治区教育厅1990年3月1日转发国家教委《关于重申贯彻<关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定>的通知》精神，自拟了小学生课业负担状况的调查问卷。对小学生的课业负担状况进行了调查。调查结果表：小学生课业负担过重现象有所减轻，家长比较满意。但是与国家有关规定要求相差一定的距离，需要进一步加大减轻课业负担的力度，彻底解放学生。

    更行观念采取措施减轻负担解放学生

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    语文教学中要善于设疑

    王学荣
    243-243页
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