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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    小学数学单元主题活动课的呈现形式

    胡国友
    43-43页
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    谈高中化学教学中的创新教育

    冯宪
    44-44页
    查看更多>>摘要：创新教育是教育发展的一种必然要求，创造充满创新活力的课堂教学，对学生的思维发展能受益终身。同时让教师的劳动闪现创造的光辉和人性的魅力，这是每个教师在教学过程中要不断探索和努力实践的。

    高中化学新教育意识

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    高中化学的学习方法探究

    高芳
    45-45页
    查看更多>>摘要：高中的化学的主要教学目的是让学生加强对化学知识的理解和掌握，并通过不断反思和发问进一步提高学习化学的能力，但传统的高中化学教学模式已经不能适应新课改后的教育要求，教师需要在教学中不断创新，改进教学手段，体现出全新的教学理念来适应新形势下的课改需求。

    高中化学学习方法

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    初中英语教学浅析

    高倩
    46-46页
    查看更多>>摘要：在中学英语教学中，要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提下，向语言运用能力转化。同时，要克服听说读写脱节的问题，加强听说读写技能各个环节的训练，发挥最大的整体效应。

    初中英语教学能力环节

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    谈小学数学单元主题活动课形式和方法研究中的几点思考

    高秀娟房文娟
    47-47页
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    谈数学教学中创新能力的培养

    高勇奇
    48-48页
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    浅谈新课程背景下中学语文教学的新策略

    葛军俊
    49-49页
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    班级管理初探

    公保
    50-50,51页
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    如何构建互动的化学教学模式

    洪丽英
    51-51页
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    以人为本，释放灵魂--浅议打造高效课堂之小组建设

    巩利群
    52-52页
    查看更多>>摘要：我国课改走到今天，在困惑与探究中艰难前行，从追求掌握知识、提高学习能力到关注人的可持续发展和精神成长。即从关注知识开始，到关注获得知识的途径、方法、能力，到关注“人”本身。如何在充分尊重“人”的基本特征的基础之上，将作为学生的“人”从传统的课堂和教学方式中解放出来，需要我们更新理念，重塑教学关系，通过改变课堂结构，最大限度提升单位时间的效率与效益，让每一分钟都充实有意义，将我们的课堂从“知识”升华到“生命”。本文试从高效课堂的小组合作学习入手，立足学生，以人为本，从小组的概念内涵、建立、使用、评价几个方面，探讨如何实现小组的自主程度、合作效果与探究深度。

    学习小组合作

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