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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    谈如如何学好高中数学

    李雪涛
    63-63页
    查看更多>>摘要：普通《高中数学课程标准》明确指出：“高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式，发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的再创造。”在课堂教学中，我们要抛弃“教师一统天下”的传统教学观念，我们应充分考虑数学的学科特点，以及高中学生的心理特点，引导学生积极主动地学习，培养学生自主探索、与人合作的良好品质，为学生终身发展打下良好的基础。

    高中数学培养习惯

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    数学教学中转化后进生

    梁美华
    64-64页
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    活动性游戏在小学体育课堂中的应用研究

    林赖芬
    65-65页
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    农村中学初中语文的一朵奇葩记呼市第九中学的语文综合性学习

    刘婕
    66-67页
    查看更多>>摘要：作为新课程改革的重要内容，综合性学习在农村初中距离目标的真正实现还有很大的差距。尤其是处于我们这些西部的欠发达地区，教师接受外界有效教学的机会少，本身的业务能力水平还有待提高，再加上教学技术和资源的落后匮乏最终使得农村初中语文的综合性学习不断的走进认识上的偏解和活动的盲目中。于是我采用各种形式的问卷形式及实地的考察研究，对农村初中开展综合性学习的困惑、问题及相应的根源做了深刻的分析和反思，通过对本地现有的特色认乡土资源，结合综合性学习的活动内容，将二者有机的结合在一起，找到了一些适合我们九中学生学习的有效方法，最终是要将教学目标落到实处。

    综合性学习农村中学综合创造性

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    初中英语教学策略的认识与实践

    刘坤
    68-68,69页
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    浅谈高中语文学习兴趣的培养

    李迎娜
    69-69页
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    论网络教学资源管理与建设

    刘蕾
    70-70页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展和提高，教师教学手段的不断改革和创新，中职教师对网络教学资源的需求越来越大，教师希望借助网络教学资源丰富教学课堂，更希望学生借助网络教学资源进行自主学习。网络教学资源的建设已经关系到教育现代化的发展和实施，成为中职办学水平和地位的重要标志，因此，如何对网络教学资源进行管理和建设成为目前高校极为关注和迫切解决的问题。

    网络教学资源管理建设

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    如何在高中数学教学中提高学生素养

    刘伟
    71-71页
    查看更多>>摘要：高中数学课程的总目标是：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。

    高中数学学生素养

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    在高中物理教学中培养学生学习的主动性

    李刚王丽娜
    72-72页
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    如何在高中数学课堂教学中转化学困生

    刘红艳
    73-73,74页
    查看更多>>摘要：学困生是客观存在的弱势群体，数学学困生在数量上又往往多于其他学科。关注学困生，促进他们的成长，是践行“不同的人在数学上得到不同的发展”这一新课程理念的实际行动，也是数学教师迫切需要解决的问题。

    高中数学学困生转化

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