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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    中学数学中重视教学过程的意义

    梁丽萍
    155-155页
    查看更多>>摘要：数学教学作为中小学的基础教育学科，在培养学生的能力和素质方面具有其独特的作用。数学知识的学习可以培养学生的数学学习能力，锻炼他们的品格和素质，让他们能够根据生活中的实际情况去分析问题、解决问题。数学教学过程构成了数学教学的一个重要方面，在素质教育普及的今天，家长和社会对学校的数学知识教育要求越来越高，教师只有注重数学教学过程，才能从根本上提高自己的数学课堂教学效果。

    中学数学教学过程

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    谈谈如何加强小学生的爱国主义教育

    梁明轩
    156-156页
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    渗透文化意识提高应用能力

    林艳
    157-157页
    查看更多>>摘要：英语学习包括两方面的内容，一是习得语法能力，二是培养交际能力等。在教学中，我们教师适当地渗透文化意识，在中职英语教学中发挥着重要作用。本文论述了英语教学中渗透文化意识的重要意义，内容和策略，目的在于通过文化导入教学提高中职学生的英语语言能力和跨文化交际能力。

    文化意识应用能力中职英语

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    初中历史与社会课堂教学有效拓展的思考

    林关生
    158-158,159页
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    美术新课程教学中的课堂“控制”

    林玮
    159-159页
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    高中文言文有效教学策略探究

    林剑卿
    160-160,161页
    查看更多>>摘要：高中文言文教学是中学语文教学的一大重点，也是一大难点。它承担着继承并弘扬祖国的传统文化的重任，但是，在实际教学中处境尴尬，出现了低效、甚至无效的局面，制约着高中文言文教与学的发展，为了摆脱这种局面，必须把读的主动权还给学生，科学的设计导读程序，才能培养学生感受、理解和运用国家语言文字的能力。实践证明“四读法”：音读、意读、情读、悟读，具有较强的操作性和可行性。它符合文言文教学的特有规律，有利于提高学生的语文素质。

    文言文音读意读情读悟读

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    浅议幼儿园环保教育

    李玥杉
    161-161页
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    试论小学数学课堂教学研究

    林利岳
    162-162页
    查看更多>>摘要：：课程改革，需要探索一种新的教学方式。通过数学的教学培养学生的创新意识，就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学，即创新课堂教学方法——激发学生学习数学的兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生获取数学知识的能力，尊重学生在数学学习上的个体差异，才能实现培养学生的数学创新意识，在数学课堂教学中真正落实素质教育。

    数学课堂教学学生创新能力

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    《网络与道德》--信息技术课案例分析

    林曙明
    163-163页
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    对生物学科实施探究性教学的理解林幼芝

    林幼芝
    164-164页
    查看更多>>摘要：实施探究性教学是生物课程标准的要求，正确实施探究性教学的前提是应该对探究性学习有正确全面的理解，本文着重谈谈对探究性学习这种新理念的理解。

    生物学课程标准探究性学习创新精神

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