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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    谈语文教学中的课堂提问

    何应辉
    92-92页
    查看更多>>摘要：在语文课堂教学中提问是丰富课堂教学的重要环节，是锻炼学生听说和思维能力的重要手段。教师在讲解中适当地插入一些提问，可以有效地控制学生的注意力，而合理组织课堂教学，正确把握提问时机，巧妙设问，这也是体现教师教学的重要方面。

    语文课堂提问技巧

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    浅谈如何搞好高中英语教学

    郝树芳
    93-93页
    查看更多>>摘要：国家新一轮课程改革的实施，标志着英语教学改革进入了一个全新的领域，这个领域为教师提供了广阔的空间。作为课程改革的实践者，如何更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，抓住机遇迎接挑战，都是值得思考的问题。

    高中英语教学新课程

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    复杂范式视域中的人力资源管理研究

    郝坦
    94-94页
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    浅谈中学英语词汇教学法

    贺旭峰
    95-95页
    查看更多>>摘要：构成语言三大要素中，词汇最重要，而学生的任何语言技能的形成，应用能力的提高都离不开词汇的积累与运用。中学英语及哦啊学同样要关注词汇教学，寓其余课堂整体教学之中，通过多种教学方法综合训练提高学生的词汇水平，促进学生词汇的积累。

    中学英语词汇教学教学方法

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    初中英语教学方法浅谈

    韩晓红
    96-96页
    查看更多>>摘要：随着我国与国际交流程度的加大，英语作为一种世界范围内普遍使用的交流工具的作用愈加明显。学好英语也是一个人接受大学教育以及继续深造成为专门人才的必备条件。如何培养一个学习兴趣浓厚、词汇丰富、语法规范和表达流利的外语人才值得关注和探讨。初中英语教学是培养学习兴趣、丰富日常交流词汇、掌握基本语法和进行连贯表达的开始，其教学方法、理论和实践十分重要。笔者结合十几年的教学经验，对初中英语的教学方法和方式进行初步探讨。

    初中英语教学方法方式

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    小学综合实践课活动探析

    韩卫民
    97-97页
    查看更多>>摘要：综合实践活动课程是我国基础教育改革的重要内容，也是课程改革中开设的一门全新的课程。小学阶段综合实践活动课程主题设计的内容以引导学生认识生活、认识社会、认识自然、提高科学探索能力、提高审美素质为主；主题设计方式可围绕教师为主、学生为主、师生共议等方式进行。引导学生在活动中能主动进行调查研究、查找资料、分析讨论，让每个学生都可以选择最喜欢也最适合自己的内容，形成师生共同参与课程开发，达到教学目的。

    小学综合实践活动兴趣

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    语文阅读的立体化教学设计

    虢曙
    98-99页
    查看更多>>摘要：在大语文观的指导下，结合语文阅读课堂教学设计的要求，从教学目标的全方位、教学内容的多层次、教学策略的多功能、教学方法的多渠道、教学过程的多阶段，教学评价的多元化等，立体化地阐述了语文阅读教学设计的各要素。从而，在空间上增强课堂饱和度和在时间上提高课堂效率。

    大语文观立体化语文阅读教学设计

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    浅谈小学英语兴趣作业的探究

    郭建梅
    100-101页
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    优化数学习题设计促进学生思维发展

    郭慧榕
    102-102,103页
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    新课改教学模式下语文学科的朗读教学

    梁素芬李珍和
    103-103页
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