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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    小学信息技术与课程整合之我见

    葛占民
    82-82,83页
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    幼师语文教学中如何培养学生的职业技能

    李素华
    83-83页
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    浅谈在数学教学中如何培养学生学习的主动性

    顾丹丹
    84-84,85页
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    浅谈“宋词”极其社会土壤

    李秀梅
    85-85页
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    佛乐特点探析

    顾梦梦
    86-87页
    查看更多>>摘要：佛乐是用以赞佛，礼佛，宣传佛教，扩大佛教影响的一种宗教音乐，亦称“梵呗”。它是现代人对一切声明，一切音声佛事，一切与佛教相关的音乐的总括称谓。佛乐拥有庞大的领域，都与宗教信仰有着密切的关系。佛乐婉转柔和而不文文弱弱，平静恬淡而不迟缓懒散，铿锵有力而不咄咄逼人，纯净高雅而不枯燥乏味，有着独特的宗教氛围。

    佛乐艺术形式境界音乐文化

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    如何进行小学低年级朗读训练

    韩瑞
    87-87页
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    谈高中英语课堂教学中的合作学习

    关晓霞
    88-88页
    查看更多>>摘要：本文针对现阶段高中英语教学中存在的问题，结合《英语课程标准》，运用“合作学习理论”进行中学英语读写的教学实践，把以教师为中心的教学方式改变成以学生为中心的教学方式。通过合作学习，逐渐激发学生学习英语的兴趣和积极性，提高学生学习效率。

    高中英语课堂教学合作学习

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    新课程标准下如何看待体育减负

    郭鹏
    89-89页
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    新课程教学中教师的再学习

    贺翼春
    90-90页
    查看更多>>摘要：通过新课程的学习更新了教学观念，深刻地体会到还有很多东西要去学习。如何才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态，能自主的参与课堂教学，使课堂气氛活跃？我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累，不断去学习探究。

    新课程角色转变革新

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    培养学生在数学课堂上的主人翁精神

    贺小军
    91-91页
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