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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    初中数学起始阶段学习兴趣的培养

    郭邦权
    74-74页
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    小学语文阅读教学注重培养学生的自学能力

    华彩衣
    75-75页
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    让学生学习语文成为一种乐趣

    胡学芳
    76-76页
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    任职岗位课程教学设计的实践探索

    侯波王刚张卫东
    77-77页
    查看更多>>摘要：任职岗位课程教学设计包含教学起点分析，课程教学目标确定，教学资源分析，教学内容选择以及教学要求的确定，教学进程确定及教学方法选择与设计。

    任职课程设计

      原文链接:
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    如何培养小学生的阅读能力

    洪迎春
    78-78页
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    谈课外阅读对提高中学生写作水平的作用

    贺立军
    79-79页
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    小学语文教学中学生学习兴趣的培养

    何雄英
    80-80,81页
    查看更多>>摘要：教学过程中学生学习兴趣的培养是至关重要的一个环节，特别是新课程教学中一个显著的特征就是如何转变教师的教学方式，使学生在教学过程中提高学习兴趣，关注学生的个体差异和不同的学习需求。爱护学生的好奇心、求知欲，运用适当的方式方法，激发学生的学习兴趣，是非常重要的。

    学习兴趣激发自主学习创新

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    浅议如何培养学生自主学习的能力

    胡占蛟
    81-81页
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    浅谈如何设计数学家庭作业

    韩玉红
    82-82页
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    谈谈初中话题作文的立意创新

    黄健
    83-83页
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