期刊,东方青年·教师 2013年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

东方青年·教师

主　　编：杨洁

出版周期：半月刊

国际刊号：1671-0339

电子邮箱：jiaoshi777@126.com

电　　话：0539-8699951

邮政编码：276004

地　　址：山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth

查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。

正式出版

收录年代

谈高中语文教学中人文精神的培养

孟范杰

162-162页

查看更多>>摘要：语文教学中渗透人文性教育，就要把师爱带进语文课堂，让学生感怀人文关怀；挖掘文本中的人文精神，引导学生树立积极的人生观；用丰富的情感构筑课堂，使学生得到情感熏陶。

关键词：

高中语文教学人文精神

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初中数学应用题的教学

苗越强

163-163页

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初中数学的研究性学习论述

莫淑欣

164-164,165页

查看更多>>摘要：研究性学习是近几年提出的一个崭新的研究课题，本文先对初中数学研究性学习进行了详细的介绍，然后又阐释了数学研究性学习的目标，并提出了一些研究性学习对教师的素质要求。

关键词：

初中数学研究性学习要求

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体验性学习在数学教学中的应用

马顶三

165-165页

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初中数学总复习的方法分析

牛文志

166-166,167页

查看更多>>摘要：近年来，我国的教育事业发展十分迅猛，加强初中数学总复习的方法分析的研究是十分必要的。本文作者结合多年来的工作经验，对初中数学总复习的方法分析进行了研究，具有重要的参考意义。

关键词：

初中数学教材总复习

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化学实验课堂的优化策略之我见

张正芳

167-167页

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如何提高学困生学习数学的兴趣

潘青

168-168,169页

查看更多>>摘要：教师的职责就是让每位学生都学有所获，学有所成。只要老师捧着一颗真正的爱心持之以恒地关注，关心、关爱学困生们。对他们的点滴进步毫不吝啬地给予大力表扬，使他们找到学习数学的乐趣，就会激发他们学习数学的兴趣。

关键词：

和谐爱心信心赏识配合兴趣

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学生美术高考的成败原因分析

裴林

169-169页

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试论教师如何才能做到在备课中彰显自己独特的风格

潘国政

170-170页

查看更多>>摘要：当老师的人人都备课，谈这个话题有些同仁可能认为是多此一举。但是我们是否所备的课效果都非常好，学生都非常喜欢，更重要的是否做到在备课中彰显自己独特的风格。反省自己的备课情况，觉得自己真的还没有备好课，特别是没有做到在备课中彰显自己独特的风格，所以探讨如何才能做到在备课中彰显自己独特的风格这个问题是非常有意义、有价值的。

关键词：

备好课高效彰显教师独特的风格

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煮好数学的“开胃菜”--数学预习

潘煜勋

171-171,172页

查看更多>>摘要：预习是课堂教学的前奏，寻疑的过程，也无疑就是数学课堂教学“正餐”前的“开胃菜”。我们可以针对教材的内容，设计一张预习单，按照预习单上能激发学生求知欲和活跃学生思维的巧妙问题，让学生带着强烈的问题意识去预习，再结合多层次开放性的预习习题，使学生在学思中形成自学能力，从而让学生在学导的课堂中达到事半功倍的效果。

关键词：

预习预习单习题设计

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