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浅析生活实际与小学数学教学的联系
张颖
171-171页
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摘要:
数学知识与学生的生活实际紧密结合起来,在学生的眼里,数学就是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。这样,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。对于学生更好地认识数学,学好数学,培养能力,发展智力,促进综合素质的发展,具有重要的意义。
关键词:
生活实际
数学
教学
原文链接:
NETL
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谈小学语文识字教学与创新
赵秋彦
172-172页
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构建农村初中体育课的高效课堂的途径探微
周海彬
173-173页
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摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准和制定和执行,给我国农村初中的体育课教学工作也提出了新的要求与挑战。教育体制改革不但在很大的程度上推动了我国农村地区初中体育教学工作的发展,同时也为初中体育教育工作带来了一些变化。但是目前我国农村地区的体育教学工作仍然存在着教学质量和教学效率不高的现象,因此亟需相关的体育教师给予重视。本文通过对当前我国农村初中体育课的教学现状进行分析,提出了几点构建高效课堂的有效途径,对初中的体育教师具有一定的参考价值。
关键词:
农村教育
体育课堂
途径
原文链接:
NETL
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以生为本,探索初中语文高效课堂新思路
崔玥颖
174-175页
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摘要:
素质教育要求以人为本,就是要求教师在教学实践过程中必须以学生为主体,关注学生的内心世界和个体差异,尊重学生之间的个体差异,因人施教,因材施教,不断激发学生的兴趣爱好,确保每个学生都能在学习中获得成长和进步。语文是一门综合性很强的学科,既能提高学生的语言素质,又能丰富学生的情感体验,还能发展学生的创新能力。本文首先分析了“生本”理念的丰富内涵,并在该理念的引导下,提出探索如何构建高效的初中语文课堂的新思路。
关键词:
以生为本
初中语文
高效课堂
原文链接:
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浅谈应用化归思想求递推数列的通项公式
郑宇伟
176-177页
原文链接:
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浅谈如何上好小学美术理论课
席小丽
178-178页
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摘要:
小学美术课是学生接受想象力培养与思维发散方面锻炼的课程。在小学时期,美术课作为一门简单的技能课被学校引入并讲授。当然,美术课的实际功效并不只是让孩子们会画画,最重要的是对学生想象力的培养。那么,如何上好小学美术的理论课,让美术思想深入孩子们的心灵呢?笔者就从这个问题入手,对美术理论课的授课方式进行探讨,让每一个孩子都能从美术课中受益。
关键词:
小学
美术
理论课
原文链接:
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利用情境教学推进素质教育
陈国芳
179-179页
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国家储备肉轮换价差问题研究--基于四川康欣绿有限公司的实地调查
代家丽
张川
180-180页
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试谈文物的经济价值
王芳超
181-181页
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贵州喀斯特旅游资源的融资方式研究
刘蔚群
罗天勇
马银
周倩...
182-182页
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摘要:
目前旅游业正处于蓬勃发展阶段,已成为当今世界第一大产业,同时,旅游业也成为我国经济新的增长点。旅游业的发展不仅带动相关产业的发展,也对社会的稳定与经济的繁荣具有很大的影响。贵州喀斯特坏境是最基本的地域环境,喀斯特旅游资源是贵州旅游业发展的主要依赖资源。然而旅游资源的开发建设不足,旅游点的景观建设薄弱,绝大多数处于潜在或半开发状态,影响了旅游产业对地区经济的贡献。资金筹措问题能否有效解决,是旅游业能否加速发展的关键一环。在稳固原有融资方式的基础上,开拓思路利用新型的金融手段拓展旅游融资具有重要意义。
关键词:
喀斯特
旅游资源
资金短缺
融资方式
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