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东方文化周刊/Journal Orient Culture Week
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    通过数学生活化教学解决实际问题

    陈涛
    106-106页
    查看更多>>摘要:在现代教学理论中,将教学内容和教学方法生活化是义务阶段教学方式改革的重要发展方向。小学数学的教学和学习中,无论是学生还是教师都对数学解决实际问题的学和教比较头疼,普遍认为解决实际问题是小学数学教学的难点。本文探讨了在小学数学教学中,如何将教学生活化,尤其是针对学生学习中的难点,将数学解决实际问题教学生活化的策略,以此提高小学数学教学的质量和推进教学生活化的进程。

    小学数学生活化解决实际问题实践探索

    浅谈学生写作能力的培养

    代薇
    107-107页
    查看更多>>摘要:无论是命题作文还是话题作文,其写作成功的基础都是多写多练,多观察多总结。老师也好,学生也好,都不能把作文只当作试卷中的一道题,要把它看做日常生活中的一部分,每天都可以积累,都可以提高,都可以记录。这样,作文才不难。加强学生的写作能力培养是高中语文教学的重要任务,教师需要运用科学的作文教学手段提高学生的写作技巧和写作能力。

    高中语文写作能力教学研究

    浅议小学数学生活化教学

    耿防华
    108-108页
    查看更多>>摘要:由于数学学科自身具有抽象性的特点,很多学生感觉枯燥乏味而不喜欢数学这一门课程。笔者认为,教师若能将数学教学与学生的生活有效地联系起来,从学生感觉比较熟悉的、感兴趣的、喜闻乐见的生活情景和事物出发,注重联系生活实践进行教学,这样不但能够有效激发学生学习对数学的兴趣,增强学生的应用意识,而且有利于降低教学难度、全面提高小学数学教学质量。

    小学数学生活化教学模式

    信息技术与小学语文的整合

    郭家丽
    109-109页
    查看更多>>摘要:当今世界是信息技术的世界,科学技术的发展突飞猛进,信息技术正悄然的走进了我们生活的每个角落。作为一种全新的教学模式和手段,网络化教学必定会受到学校和社会越来越多的关注,信息技术在小学语文教学中的作用就显得更加重要。

    信息技术小学语文课堂整合

    浅议如何培养学生的自主学习能力

    郭兴
    110-110页
    查看更多>>摘要:小学语文教学中,教师要创造学生自主学习的环境,激发学生的学习兴趣,教会学生自主性学习的方法,对学生进行科学的指导,教师逐渐放手让学生自己学习,培养学生自主学习的习惯,可以带领学生进行讨论交流,给学生充分展示才华的平台,重视自主学习的评价,教育学生掌握好的学习能力。

    自主学习学习能力应用探讨

    刍议初中物理教学新课改

    何春海
    111-111页
    查看更多>>摘要:随着新课改在我国教育行业的推行和深入,对教师们的教学方式提出了更高的要求,初中物理的教学也必须要适应时代的发展,积极实行课程改革,提高初中物理的教学质量。

    课程改革初中物理课堂教学

    小学语文作文教学之我见

    胡应红
    112-112页
    查看更多>>摘要:作文其实是一种生活态度。作文这个事情本身并不能影响做人,但以一种生活态度的观点去对待作文,会发现,作文的过程,不知不觉地建立了做人的价值观、世界观,这并不是作文形式本身的影响,而是生活态度对做人的影响。所谓生活即作文,所谓作文如做人,讲的都是这个道理。

    小学语文个性化作文教学创造性

    探析情景教学法在小学体育中的运用

    刘盛念
    113-113页
    查看更多>>摘要:随着社会生活水平的不断提高,人们越来越重视新一代的健康水平和身体素质,小学体育教学也受到越来越多的重视。使用新的教学方法对小学体育教学的发展进行优化,对于提高小学教学的质量具有至关重要的意义。本文通过对小学体育教学中情景教学法的应用进行探讨,提出一些采用情景教学法进行教学的建议,以期对日后的教学工作提供一定的参考价值。

    小学体育教学情景重视方法

    刍议高中学生古诗词鉴赏能力的培养

    王国平
    114-114页
    查看更多>>摘要:对现代人来说,准确把握古诗词的内涵实非易事。作为理解诗歌内涵,实现诗歌教化的重要阵地,语文课堂承担着神圣却又艰巨的重任。我们要完成新课程标准规定的古诗文的学习任务,实现语文教学的基本目标,就要力求突破古诗词教学上困境,从考与教等多方面加以改进,这样才有可能帮助高中生培养起阅读古诗词的兴趣,提高学生古诗词的理解鉴赏能力。

    诗词教学高中语文现状成因

    高校动漫专业的教学改革探究

    杨东飚
    115-115页
    查看更多>>摘要:我国高校动漫专业的教学跟实际的市场需求存在较大的差距。本文主要探究了高校动漫专业的教学改革,分别从教学方法、师资队伍、课堂教学、学生修养、校企合作和加强实践操作几个方面进行了探讨。

    高校动漫教学改革