期刊,东方文化周刊 2014年卷19期_国家学术搜索

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东方文化周刊

东方文化周刊/Journal Orient Culture Week

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新课标下的初中数学变式教学法

李贤富

65-65页

查看更多>>摘要：文章分析了变式教学方法在初中数学教学中的应用，探析了变式教学方法在初中数学教学中运用的注意事项，旨在为初中数学教师提供一定的参考。

关键词：

数学学习与研究新课标初中数学教学变式教学方法

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自主学习模式在初中生物教学中的运用

施绍银

67-67页

查看更多>>摘要：自主学习的教学模式，就是以教材为依据，在教师的引导下，强调给学生自主学习的空间和机会，使学生能主动学习，自主探究。最终创造性地掌握所学的知识，使学生的素质得到提高。初中生物课程，结合其本身的学科特点，自主学习的教学模式显得尤为重要。

关键词：

初中生物自主学习教学模式

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浅谈低年级学生写作能力的培养

司光敏

68-68页

查看更多>>摘要：低年级作文水平起步训练对低年级学生激发写作兴趣、引导学生写作具有重要意义，本文针对低年级作文水平起步训练提出了从学生自身的情感和兴趣表达及学生的写作技巧和方法两方面的训练方法，这些方法简单有效，能够逐步提高学生的写作能力，对低年级作文水平训练具有较高的指导意义。

关键词：

低年级作文起步训练写作能力写作兴趣写作技巧

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查看更多>>摘要：数学是一门重要的学科，它是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。

关键词：

倾听与阅读思考与合作发现与应用整理与构建

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刍议小学数学生本课堂教学

夏延梅

70-70页

查看更多>>摘要：新课改为我们提出了以学生为主体、教师为主导的教学理念，建构以学生为主体的课堂模式，提高数学教学的课堂效率。本文主要探讨了在实际教学中如何体现以学生为主体，提高课堂教学的效率；如何以生为本，上好一堂高效的、以生为本的数学课。

关键词：

以生为本数学课堂因材施教

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如何在英语教学中让学生自主学习

徐永萍

71-71页

查看更多>>摘要：英语学习的最终目的在于学以致用，基于这一学科的特殊性，英语教师应当在教学过程中不断总结教学经验，从而提高教学效率。当然让学生自己接受英语，爱上英语，愿意自主学习英语也是提高英语课堂教学质量的关键。本文主要论述的就是如何提高初中英语课堂教学的教学质量，在此笔者以学生自主学习为切入点，从学生方面就如何解决英语教学过程中出现的种种问题进行探究。

关键词：

初中英语课堂教学自主学习策略

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如何训练学生的口语表达能力

杨彬

72-72页

查看更多>>摘要：当前，素质教育对语文教学做了积极有益的探索和大胆的改革，但大多数老师还是围绕书面能力的培养进行，致使很多学生说话能力差，讲话语无伦次，没有中心，也不注意语言的条理性，更无法谈及语言的准确严密，这就严重影响了学生思维能力的提高，学生毕业后很难适应复杂的社会。笔者通过分析现今语文课堂存在的问题，结合自身实践，从口才能力训练方面总结出一套简单、易行、有效的训练模式。

关键词：

口才训练一言堂四重门胆量用声情感知识

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论如何在语文教学中培养学生的创新思维能力

郝靖

73-73页

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浅谈如何营造宽松的课堂教学氛围

刘春梅

74-74页

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新课标下的初中数学变式教学法

“小组讨论”存在的问题及解决的策略思考

自主学习模式在初中生物教学中的运用

浅谈低年级学生写作能力的培养

探析数学教学中学生良好习惯的培养

刍议小学数学生本课堂教学

如何在英语教学中让学生自主学习

如何训练学生的口语表达能力

论如何在语文教学中培养学生的创新思维能力

浅谈如何营造宽松的课堂教学氛围