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东方文化周刊
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东方文化周刊/Journal Orient Culture Week
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    在依法治国进程中对推进政府法制工作的思考

    云燕
    50-51页
    查看更多>>摘要：按照《全面推进依法行政实施纲要》的要求,2014年法治政府的目标即将实现,本文旨在认真总结近年来政府法制工作的经验,梳理存在的问题,进而改善政府法制工作,提供更加优质高效的公共管理和服务.

    依法治国法制政府纲要

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    论公安边防工作中的警察公共关系危机处置

    王君清
    51-53页
    查看更多>>摘要：警察公共关系是指警察组织为实现发动全社会力量参与社会治安综合治理、强化社会治安控制的目的,通过运用传播沟通的方法协调与公众的关系,影响公众舆论对警察组织的看法,塑造警察队伍良好形象,优化警察行政和执法环境的活动.

    公安边防警察公共关系危机处置

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    兵团非公有制经济人士履行社会责任现状研究

    李慧芳
    53-54页
    查看更多>>摘要：在“三化”建设进程中,兵团一大批政治上有觉悟、经济上有实力、事业上有贡献、社会上有影响的非公有制经济代表人士成为新的社会阶层,努力践行“以强国富民为己任”的社会责任的最高境界,但问题依然存在.如何更好引导兵团非公有制经济人士履行社会责任是践行社会主义核心价值的重要课题.

    兵团非公有制社会责任

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    基于真实“写照”下的绩效评价指标体系“五维”设计研究与应用——以50691钻井队为例

    孟凡梅
    55-56页
    查看更多>>摘要：文章针对油田开展的职工工作日写实绩效考核实际,结合钻井岗位工作环境辛苦、流动性强、指标制定难度大、考核困难等实际情况,从多个维度设计创新了新的指标绩效指标体系,优化了钻井绩效指标设计流程,为员工深度进行工作写实提供科学导向,为人力资源管理部门将考核结果与员工薪酬收入挂钩提供“写照”,对行业具有重要的现实意义和推广价值.

    人力资源管理绩效指标工作写照五维设计劳动生产率

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    安全文化技术在车辆交通管理中凸显作用研究

    张新文王婷
    56-57页
    查看更多>>摘要：车辆交通安全是车辆管理的重点,也是难点.论文树立“开车与开心并重,安全与保效共赢”安全文化理念,并以此为出发点和落脚点,围绕安全文化技术对交通安全具有导向等四个作用,着力创新安全文化技术在车辆交通管理中的亲情润透模式,实现交通安全的全员、全过程、全方位管理,对原油生产保产增效起到保驾护航的重要作用.

    交通安全安全文化技术亲情管理以人文本单车目标管理

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    一体化土地管理在石油生产中的研究与应用

    常佃胜
    58-59页
    查看更多>>摘要：文章针对石油行业生产过程中对土地管理保护的状况,从增产保效和维护农民切身利益的双重视角,在征地补偿标准、资金超前运作,勘探地质、采油和作业等不同专业一体化共管模式等方面进行了高度论述,对指导行业土地保护管理、保产增效以及关注民生具有重要的现实意义和推广价值.

    石油生产土地管理农民利益技术攻关油地共管

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    试析党校档案管理中的问题、对策

    陈晓虹
    59-60页
    查看更多>>摘要：党校的档案管理是党校日常教学、行政过程中所不断形成的资料、影像、文字等的历史记录.加强党校的档案管理对于提高党校的日常管理和教学提供了准确可靠的依据,同时,又为国家和社会做出的决策提供有利的参考依据.本文旨在研究党校档案管理中的问题,对存在的问题讨论对策,为档案管理的未来发展提供一些可行性的思路.

    党校档案管理发展现状问题

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    新时期大学生管理工作现状与解决策略分析

    李晓楠
    61-62页
    查看更多>>摘要：在新时期、新背景之下,大学生管理工作日益引起重视和关注,尤其是大学生的思想政治管理工作更是令人堪忧,成为摆在相关教育界人士面前亟待解决解决的问题,本文对如何提高大学生的思想政治素质给予了合理化建议,希望能对相关人士提供参考和帮助.

    新时期大学生管理现状建议

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    浅议如何提高制度的执行力

    田玉慧
    62-63页
    查看更多>>摘要：如何提高制度执行力,是地勘单位经营管理工作中面临的一项重要课题.制度执行力是决定企业成败的一个重要因素,是21世纪企业核心竞争力形成的关键.在激烈的市场竞争中,一个企业的制度执行力如何,将决定企业的兴衰.作为地勘单位应如何提高制度执行力呢？笔者就此作一些粗浅的分析和探讨.

    制度执行力地质勘探企业制度

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    浅谈教师在教学中的三元素——“情”、“艺”、“效”

    付晓玫
    64-65页
    查看更多>>摘要：自古以来,“乐学”被认为是学习的最高境界,由于教师担负着”传道授业解惑”的使命,如何激发学生的学习积极性,使学生乐学不疲,教师是其中的主导因素,虽然教师的主导作用是多方面的,但最主要的不外乎三个方面,我们姑且称为三元素:“情”深、“艺”精、“效”实.

    乐学“情”深艺”精效”实

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