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期刊信息/Journal information
东华大学学报（社会科学版）
东华大学学报（社会科学版）

孙福良

季刊

1009-9034

xuebao@dhu.edu.cn

021-62373611

200051

上海市延安西路1882号《东华大学学报》编辑部

东华大学学报（社会科学版）/Journal Journal of Donghua University (Social Science Edition)CHSSCD
查看更多>>以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，按照“三个代表”的重要思想，着力人文社会科学研究，促进全面素质教育，坚持为科教兴国和社会主义物质文明和精神文明建设服务，为我国的改革开放和社会主义的发展提供理论指导，为我国教育事业和社会科学的繁荣发展作贡献。
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    存续与升维:江南文化语境下现代村落景观的叙事逻辑转向

    刘晓东
    82-90页
    查看更多>>摘要：伴随江南文化语境的时代变迁和对现代村落景观内容的新诉求,江南现代村落景观在叙事结构层面实现了逻辑转向.该文基于叙事理论视角,聚焦江南现代村落景观叙事机制的新特征,对文化审美语境下文化元素具象化和立体叙事视角下景观节点呈现方式展开新思考.研究表明,在新时代多元因素影响下,文化多样性和表意性取代了传统村落景观在叙事表征中的单一性和概念性,其叙事方式向整体性、内涵性和立体化转化,呈现出更强的系统性与立体性.

    江南文化村落景观叙事理论逻辑转向

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    上海里弄过街楼非正规营造与通道空间研究

    吴文治陆佳顺
    91-106页
    查看更多>>摘要：近代上海里弄的底层通道在长时间的演变过程中,诞生了"通道房屋"这种十分普遍的非正规营造方式,"通道居民"便以此为家为业.通道居民改变了里弄通道原初的交通功能,赋予了其多样化的空间利用方式和复杂的日常生活性.本文从微观视角出发,综合近代文献档案检索和实地遗存考察的研究方法,以上海中心城区 6 个历史文化风貌区为调研对象,统计绘制里弄过街楼的分布地图,指出里弄过街楼对于底层通道的利用方式具有区域差异性,这是由城市长期发展过程中形成的阶层分化和生活惯习导致的.该文以里弄过街楼底层通道空间为研究对象,主要围绕流动和固定的摊贩、居住的合理性与非法性、空间的公共与私密以及生活的矛盾和冲突四个方面展开.研究结果显示,里弄过街楼底层通道空间,是在混乱中生成的新秩序.近代上海人口数激增造成的房荒是里弄过街楼通道房屋产生的大背景,通道居民是上海里弄日常生活文化和市井文化最生动的写照和集中反映,这里也孕育着上海的市井文化与城市基因.随着城市更新的不断推进,里弄历经多轮旧改,数量急剧减少,上海正在逐步丧失这种带有历史印记的自组织空间与原生文化.

    里弄过街楼通道空间通道居民通道房屋非正规营造

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    江南文化视域中的上海设计现代性

    沈唯
    107-117页
    查看更多>>摘要：江南文化视域中的上海设计现代性研究是通过探讨江南文化与上海设计的关系,以其现代性的产生与发展为聚焦点研究上海设计,主要采用纵向性研究、横向性研究与个案研究相结合的方法,分三个方面进行阐释:第一,江南文化与上海设计的现代性;第二,海派文化与上海设计的理性现代性;第三,海派文化与上海设计的现代审美.上海设计现代性植根于江南文化土壤,吸收西方近现代设计文化养料,在都市化的空间场与时间流中呈现科学理性、实践理性与人文理性等特征,在审美上呈现出清隽、超拔、现代、雅化、精致的意蕴.这是当今上海设计进一步开拓创新、服务长三角一体化高质量发展的内在特质,也是上海设计的文化内涵.

    江南文化上海设计现代性设计文化

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    习近平关于教育的重要论述对高等教育产生影响的关键特质刍议

    裴群羽李春英陆虹
    118-126页
    查看更多>>摘要：习近平关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.该文采用文献计量分析方法,以高校对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究为切入点,重点对习近平关于教育的重要论述在高等教育中的重要地位进行分析.结果提示,习近平关于教育的重要论述具有对高等教育发生影响的关键特质,这些特质也是高校在实现教育强国建设进程中实现跃升的思想方法和实践方向.

    习近平新时代中国特色社会主义思想习近平关于教育的重要论述高等院校文献计量学

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    智媒体时代铸牢大学生中华民族共同体意识的路径探析

    李焱
    127-132页
    查看更多>>摘要：信息和技术新生态带动媒介传播变革,推动人类社会进入智媒体时代.智媒体为大学生展现自我和相互交流提供了全新空间,也为铸牢中华民族共同体意识提供了平台资源.如何在智媒体时代铸牢大学生的中华民族共同体意识,成为了重要的研究课题.依托智媒体,铸牢大学生的中华民族共同体意识,需要在组织领导、主流意识形态话语权建设、中华民族共同历史记忆守护、民族团结建设等方面予以优化推进.

    中华民族共同体意识智媒体时代大学生

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    Web3.0技术赋能高校育人变革的适用逻辑与推进策略

    黄铭心
    133-139页
    查看更多>>摘要：基于区块链等分布式技术的Web3.0 以其"开放、安全、共建、共享"的特性将打造互联网的全新生态.从技术逻辑和现实逻辑的视角看,Web3.0 技术在高等教育领域的应用,在高效交互、创新激励、安全保障等方面能够突破现有技术应用于高校育人场域的局限.经客观审视,发现未来智能技术赋能高校育人变革仍存在高校数字化智能化建设发展不平衡不充分、教育数字化基础建设资源的有效供给不足、技术发展与技术赋能耦合面临双重境况等制约因素.高校应主动利用新一代互联网技术革命带来的优势,加强智能技术赋能高校育人的顶层设计、夯实教育数字化智能化的新型基础建设、推动协同育人机制共建共享的嬗变升级、增强智能技术嵌入下的价值引领与认同、统筹发展与安全的动态平衡与良性互动,从顶层设计、基础建设、协同机制、价值引领、安全保障等方面着力变革,全面推进高校育人的高质量发展.

    教育数字化思想政治教育Web3.0

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    "新时代·新视野·新影像"——中国民族学学会影视人类学分会第十三届年会学术综述

    陈坚
    140-146页
    查看更多>>摘要：在铸牢中华民族共同体意识、构建人类命运共同体的时代背景下,为推进我国影视人类学学科建设与跨学科实践,加强学术研究与社会发展需求的融合,中国民族学学会和东华大学以"新时代·新视野·新影像"为主题,联合举办了中国民族学学会影视人类学分会第十三届年会.此次年会从"面向未来"的视角出发,分"新时代影视人类学的学科理论建设""影视人类学的新视野""影视人类学的新实践与新影像""纪念中国影视人类学的卓越前辈"四个板块展开了多学科、多维度、多形态的学术探讨和交流.东华大学服装与艺术设计学院教师、影视人类学分会常务理事陈坚基于社会发展需求和影像志研究的未来学术研究的可能性,提出"服饰人类学"的学科研究方向,并指出服饰影像志研究的必要性.

    民族学影视人类学服饰人类学新文科

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