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大江周刊（论坛）
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李新科

月刊

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大江周刊（论坛）/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊（论坛）为综合性学术理论期刊，论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
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    特殊学生群体的教育管理

    陆云
    105页
    查看更多>>摘要：目前,大学生特殊群体在学生中的比例正逐年增加,并随之出现一些新的、甚至突出的问题,影响了学校的教学与管理.所以作为一名高校教育工作者,大学生中特殊学生群体的教育是我们管理工作中的一个非常重要的部分,文中重点在于对特殊学生的辅导和教育.

    大学生特殊群体教育管理

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    关注心理健康注重心理调适——对增进领导干部心理健康调适能力的几点思考

    张静芳
    106-107页
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    漫谈管理心理学在档案管理中的应用

    许夕梅
    108页
    查看更多>>摘要：管理心理学是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学,是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支,将管理心理学运用到档案管理中可以最大限度地调动档案工作人员的主动性、积极性和创造性,提高工作绩效,完善和优化我国档案管理机制.

    管理心理学档案管理

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    高职高专艺术类学生厌学的原因及对策分析

    李爱珍魏志玲
    109-110页
    查看更多>>摘要：当前,高职高专艺术类学生学习热情不高,主动性不强,厌学现象比较普遍,不仅影响了人才培养质量,还关系到艺术专业的发展和学校声誉.对此,文中从学生自身、学校、社会和家庭全面探讨、分析学生厌学的真正原因,提出减缓学生厌学的对策.

    高职高专艺术类学生学生厌学对策

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    让兴趣激活整个生物学课堂

    张影
    111页
    查看更多>>摘要：培养学生学习生物的浓厚兴趣,对课堂教学无疑是非常有益的.教师平时必须注意广泛收集各方面的信息和资料,并随时留意最新科技动感,这样,激发兴趣才会有丰富的资源.

    生命现象历史资料环境案例生物多样性

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    千万别不小心出口伤到孩子

    施莎
    112页
    查看更多>>摘要：孩子即使是暂时的心态发生变化,也会明显影响孩子的智力表现.父母的话最容易摧毁孩子的自信和自尊由此可见,保持良好的心理状态,也是促进孩子智力发展的重要条件.对孩子来说,父母在他们的心目中占有极其重要的地位,父母的一句话常常会在孩子的心里产生巨大的影响.父母经常鼓励孩子,对他充满信心,孩子自然也会对自己充满信心,面对难题不畏缩.

    聪明的脑袋智力发展充满信心鼓励孩子

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    大学生在实名制社交网站使用中的受众心理因素分析

    彭旖旎
    113页
    查看更多>>摘要：随着网络的盛行,实名制社交网站在人们的生活中也逐渐风靡,对实名制社交网站的研究也成了学界的热点,但鲜少有针对特定人群进行受众心理因素的分析.文中将以西南交通大学为例针对大学生实名制社交网络使用的受众心理展开分析.

    大学生实名制社交网站受众心理

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    浅析心理咨询师的就业前景

    熊淑萍
    114-116页
    查看更多>>摘要：心理咨询师的就业有一个发展过程,大多数人认为心理咨询师就只是和大家的谈话,心理咨询不同与一般意义上的聊天,尽管心理咨询的方式主要是谈话,但心理咨询是利用心理学的专业理论知识,还有社会学、医学等方面的知识,有严格科学的理论体系和操作规程,从而达到解决心理问题的目的,帮人解除心理危机,促进人格的发展.这完全不同于朋友聊天、亲友的劝解安慰、老师的教育、领导的思想政治工作.心理咨询不仅仅是解决你的心理危机和一大宗的心理问题.无论你多么的坚强、聪明、正直、热情和博学多识,你都不可能十分的了解自己,你需要从其他人那里了解自己.你不可能每时每刻的反省自己,也不可能始终站在局外人的立场审视自己.从别人那里了解自己可能得到错误的暗示.心理咨询是一面比较标准的镜子,可以不变形的从各个角度正确了解自己.所以说心理咨询是以后社会心理卫生事业发展必不可少的一门学说和职务.

    心理咨询师就业误区

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    团体咨询对当代大学生心理健康及其教育的影响

    李海斌
    117页
    查看更多>>摘要：大学生的心理问题的发生率逐年提高,心理咨询的资源相对匮乏,团体咨询在心理健康教育中作用越来越明显,文中对团体咨询的现状进行分析并说明了它对学校心理健康教育工作的作用和影响.介绍了团体咨询的具体基本形式以及加强心理健康教育工作可采取的措施,说明团体咨询对心理健康及其教育的意义和作用.

    团体心理咨询大学生心理健康教育

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    浅析如何培养学生的科学兴趣

    欧燕青
    118页
    查看更多>>摘要：兴趣是推动学生学习的内部动力,能够激起学生学习的积极性和主动性.教师要不断的采取各种方式进行引导,培养学生学习科学知识的兴趣和动机.

    科学培养学习兴趣

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