首页期刊导航|大江周刊（论坛）
期刊信息/Journal information
大江周刊（论坛）
大江周刊（论坛）

李新科

月刊

1005-6564

djzkzz@163.com

0791-86847268

330038

江西省南昌市红谷中大道1326号

大江周刊（论坛）/Journal DAJIANG WEEKLY
查看更多>>大江周刊（论坛）为综合性学术理论期刊，论坛主要刊登文学、艺术、教育、管理、经济、哲学、历史、地理、新闻理论、党建行政、法律等方面的最新学术理论成果。
正式出版
收录年代

    语文课堂教学评价要凸现新课程理念

    李会玲
    217页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂评价,要注重每个学生的独特感受,以激励为主,敏锐地捕捉其中的闪光点,并及时给予肯定和表扬,让学生感受到教师和同伴心诚意切、实事求是的评价,激励学生积极思维,营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围.

    评价要求教师评价学生互评学生自评

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    如何在阅读教学中培养学生的个性

    郭玉兰
    218页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高中语文教学应重视学生创新能力的培养

    潘鲁英
    219页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈初中英语的阅读

    李玥
    220页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    谈语文教学的创新意识的培养

    赵飞
    221页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈小学语文课堂提问策略

    余昌勇
    222页
    查看更多>>摘要：目前小学语文课堂提问存在着很多问题,课堂提问的主角仍然是老师,学生仍显被动；所提填充性问题过多,缺乏价值；课堂提问偏离教学目标；提问动机不明,提问方法不恰当.因此,作为教师,必须创设适宜学生提问的环境,提高学生的积极性和主动性；巧妙构思所应该提出的问题；明确教学目标；端正提问动机,改善提问态度.

    小学语文课堂提问问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    完形填空中的情境法

    王丽美
    223页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    提高初中语文课堂提问有效性的途径

    史文峰
    224页
    查看更多>>摘要：孔子曰“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也.”陶行知先生说:“发明千千万,起点在一问；智者问得巧,愚者问得笨”.布鲁纳(美国)也曾说过:“向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧.”课堂提问,被视为“有效教学的核心”,是教学语言中最重要的部分,其目的是使学生产生疑问,积极思维,充分调动学生的观察、思维想象等能力,并能有效地培养培养学生主动学习的意识.如何提高初中语文课堂提问的有效性呢?本文认为提高初中语文课堂提问的有效性,需要教师在精心钻研教材,深入了解学生的基础上做到:1、精心设计；2、适时提出；3、有效评价.

    初中语文课堂提问有效性设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    中职语文教学心得

    伊瑞源
    225页
    查看更多>>摘要：大力发展职业教育的大背景下,职业教育注重学生的职业技能培养,衡量中职学生学业成绩的标准很大程度上也偏向于专业技能水平和参加各类技能大赛获奖等次,而对于基础文化课的作用有些低估.笔者写作此文的目的是,希望职业教育师生,以及社会应当重视基础文化课的重要性.

    中职语文教学重要性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    提高中学生英语听力水平初探

    李俊华
    226页
    查看更多>>摘要：学生在英语听力训练中普遍存在着障碍,即语音障碍、母语障碍、心理障碍和文化领悟障碍等.要想提高学生的英语听力水平,首先要突破这些障碍.

    英语听力训练能力提高

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普