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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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收录年代

    关于培养幼儿的色彩能力探讨

    吴海玲
    178-179页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,教育体制的改革逐渐深化,人们对幼儿教学的重要性有了明显的认知.众所周知,幼儿时期是培养孩子学习能力、感知能力和创新能力的关键时期,这个过程中的教育情况直接决定了他们未来学习的习惯.因此,在幼儿美术教学中,就要注重对他们色彩能力的培养,这样才能够为未来美术的学习打下坚实的基础.在幼儿美术教学中,重点就是培养他们认识色彩的能力,从而不断的培养他们的审美能力和对美术学习的兴趣.

    幼儿的色彩能力培养研究与分析

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    浅谈小学数学生活化研究

    杜存山
    178页
    查看更多>>摘要：数学是一门应用性比较强的学科,生活中的数学无处不在,另外针对小学生的年龄特征和心理特征,小学数学教学就应该让教学内容更加简单和生活化,以促进教学过程更加顺利和高效,将小学数学教学生活化具有非常好的实践意义,因此将小学数学生活化是非常有必要的,下面就针对小学数学教学生活化的意义及实现策略进行深入探讨.

    小学数学生活化实现策略生活化研究

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    学前儿童创新思维能力培养及教学研究

    杨光
    179页
    查看更多>>摘要：创新思维能力是人才素质高低的重要标志之一,在新时期社会发展中,需要树立儿童不断追求新事物的意识,通过大胆尝试,为学前儿童未来发展提供保障.本文在已有研究的基础上,结合潍坊市幼儿园的实际情况,对学前儿童的创新思维进行研究,通过还游戏的本质于幼儿、改善幼儿园生活活动两个方面来培养学前儿童的创新思维能力,为学前教育提供理论指导和帮助.

    学前儿童创新思维能力教学课程活动设计

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    小学英语单词教学初探

    方媛
    180-181页
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    小学语文微课教学中的分层教学探究

    王向平
    180页
    查看更多>>摘要：如何在传统的教学模式中融入新型的教学方式,值得广大教育者深思.本文首先分析了传统分层教学的弊端,再提出微课在分层教学中的优势,最后从课前微课的分层设计、课中微课的分层教学、课后微课的分层拓展三个方面探讨在小学语文微课教学中如何实现分层教学.

    小学语文微课教学分层教学

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    关于高中学生数学成绩滑坡的几点建议

    郭澄清
    181页
    查看更多>>摘要：数学在人类形成理性思维能力的过程中发挥着独特的、不可替代的作用,已成为衡量一个人能力的重要学科.所以学好数学是我们必备的一种素质.现在我们很多学生都有一种困惑:进入高中后,数学就学不好了.本文就高中数学成绩滑坡如何解决,谈一些自己的看法.

    学习特点学法指导学习习惯

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    头发元素分析的意义及医学应用价值研究

    连文娟
    182-183页
    查看更多>>摘要：针对头发元素的结构与生长周期进行分析,探究其医学应用价值.头发元素的分析,有助于推动现代医学的发展,需要提升其研究重视程度.

    头发元素微量元素

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    功夫在"史"外

    王兴斌
    182页
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    浅析高中阳光大课间存在的问题及对策

    孙忠林
    183页
    查看更多>>摘要：随着近几年来我国经济的快速发展,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在高中体育教学方面更是取得了令人举世瞩目的成就.而在高中体育教学过程中,阳光大课间是极其重要的环节之一,通过开展阳光大课堂可以更好的激发所有高中生的体育兴趣、激发他们的潜力并且提高他们的创造能力.本文就目前我国高中阳光大课间存在的问题以及解决对策做了简要的分析和探讨.

    阳光大课间问题对策

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    "微"时代,家校沟通初探

    吴剑飞
    184页
    查看更多>>摘要：在信息技术高度发展的今天,人类已进入"微"时代.本文将从学校如何运用微信、微博、微课,尝试进行家校沟通的一些做法,以及取得一些经验与成绩进行阐述.

    微信微博微课家校沟通

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