首页期刊导航|都市家教(下半月)
期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    做一个潇洒的班主任——谈班级管理的"无为而为"

    韩喜建
    82页
    查看更多>>摘要：班级管理是班主任的核心工作,班级管理的关键是要有减法意识,正所谓有所不为,方有所为.笔者结合自身工作的一些经验,尝试探讨了班级管理无为而治的一些策略.

    班主任班级管理无为而为策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    守望教育,播撒阳光——芦笛小学教师队伍建设的思考与实践

    陈海荣
    83页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    试析职业中学心理健康教育内容与途径探讨

    马翠莲
    84页
    查看更多>>摘要：心理健康一直以来都是我国在职业中学的一个重点关注的项目,在如今的社会多元化的发展趋势下,职业中学生不单单需要掌握更高的专业技术知识,还应当具备更好的心理素质.中学生正处在心理健康发展的关键阶段,有效的开展心理健康的教育将会对学生日后的个人发展起到重要的影响.教师需要承担起这个艰巨的任务,通过科学合理的途径方法,努力的改善职业中学生的心理健康水平.

    职业中学心理健康教育途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈小学班级管理文化构建的策略

    张凤
    84-85页
    查看更多>>摘要：班级文化是一个班级的灵魂,它反映了这个班级在社会组织中的价值理念和行为准则.班级文化是校园文化的一部分,是班级成长的标杆.班级文化是指由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态.它是班级的风向标,影响着班级同学的行为方式,慢慢融入班级同学的学习、生活等各个方面.

    班级管理班级文化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    探索高校化学实验室废弃物的安全管理

    董梦青
    85页
    查看更多>>摘要：化学实验室的从事化学类科研教学活动的主要场所,实验室开展各类化学实验,会有大量化学废弃物的排放,虽然这些废弃物量少,但成分复杂多变,相当一部分具有较强的易燃、易爆和毒性.为了加强对化学实验室废弃物的安全管理,防止废弃物对环境造成危害,开展一次对实验室化学废弃物安全管理的探索,从管理队伍与责任落实着手,探究实验室废弃物最小化的途径和健全有效的规章制度等.

    化学实验室化学废弃物实验室安全管理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    探究有效策略,完善初中教学管理

    张学文
    86页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高职辅导员如何开展大学生就业指导工作

    钟琳
    87页
    查看更多>>摘要：随着大学生就业形势的日渐严峻,毕业生就业已经成为如今社会广泛关注的严重问题,在此过程中,需要高职辅导员重点为大学生就业方面充分发挥正确的指导作用.本文重点分析高职辅导员指导工作中的问题、高职辅导员进行就业指导工作优点的同时,对于高职辅导员如何对大学生就业指导进行正确的开展提出一些合理的建议.

    高职辅导员大学生就业指导

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈小学班主任如何开展班级管理工作

    陈银瓶
    88页
    查看更多>>摘要：本文认为,作为班级核心的班主任,既要不断加强自身修养,提高自身素质,以无私奉献的精神,才能真正做到为人师表、言传身教,对学生的学习成长起着重要的潜移默化作用;同时,又要从小培养学生的责任感与集体荣誉感,倾注爱心,因材施教,调动学生参与班级管理的积极性、主动性,才能抓好班级管理.本文从以身作则,言传身教;以爱为本,尊重学生;培养责任,融入集体;持之以恒,坚持不懈等四个方面,对以上观点加以论述.

    班主任素质责任班级管理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈班级管理方法与创新

    刘向添
    89页
    查看更多>>摘要：纷繁、复杂的班级管理工作是班主任的日常工作重点,也是学校管理工作的难点和重点.班主任的时间和精力是有限的,如何更有效管理班级是每个班主任都要思考的问题.本文将班级管理工作分为"事务性工作"、"协调性工作"、"决策性工作"三类,根据不同类别的特点采取相应的管理方法,从而使班主任轻松、高效的做好班级管理工作.

    班级管理班主任工作方法创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈城市流动人口子女的义务教育问题

    王赟
    90页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,伴随着我国城市化进程的加快,大量的农民涌入城市,以至于城市流动人口逐渐增多,随之而来的城市流动人口子女教育问题日益凸显,尤其是义务教育问题,如教育机会不均等,情感教育的匮乏,家庭教育的缺失等,我们须从政府、学校、家庭等方面来探寻解决城市流动人口子女义务教育问题的途径.

    城市流动人口子女义务教育问题及对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普