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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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收录年代

    浅谈小学数学教学中学生合情推理能力的培养

    陶专英
    153页
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    新课改背景下高中通用技术课程的教学现状、问题及对策

    傅华平
    154页
    查看更多>>摘要：通过分析高中通用技术课程实施的未参与课程准备、实践机会少、缺少课程实施环境问题及现状.进而提出新课改背景下高中通用技术课程的提高教师的综合素质、调动学生的主体性、通用技术实施环境教学对策.新课改背景下高中通用技术课程教学的进步与发展与教师的综合素质和能力密不可分,需要从设备投入、人才投入上加大通用技术课程教学实践的研究,加大对通用技术课程教学的研究力度,满足当前高中生学习和发展的需求,并培养高中生实践与理论相结合的实践学习方法,提高学生自主学习的能力和积极性.

    新课改背景高中通用技术课程教学对策

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    小学班主任开展德育教育的有效策略研究

    王运仪
    155页
    查看更多>>摘要：小学阶段是人的性格慢慢成熟的关键阶段,这一阶段能够为一生建立基础,因此,对小学生开展德育教育就显得尤为重要.在小学德育教育中班主任扮演着十分重要的角色,班主任应当充分认识到德育教育的重要意义,做好德育教育工作.本文主要运用文献资料法与逻辑分析法,剖析了小学班主任开展德育教育的重要意义,分析了当前小学班主任德育工作存在的问题,提出了小学班主任开展德育教育的有效策略,以期能够为小学德育教育的不断发展与日后相关研究提供一定的理论参考.

    小学班主任德育教育重要意义问题有效策略

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    在爱心教育的土壤中培育爱心天使

    李莉
    156页
    查看更多>>摘要：党的十八大报告中关于教育的论述明确指出把立德树人作为教育的根本任务,人以德立,国以德兴.我校在"爱心教育"的基础上,提出了"让爱心浸润每株小草亮出自己的绿色"的办学理念.学校将"爱心教育"作为特色,学校中所有教育教学活动都始终以爱心教育为主线,以本身活动为半径将其内涵加深、外延拓展,使"爱心教育"成为学校整体办学的主线.①传递爱,让学生在浓浓的师爱中感受温暖,浸润纯洁心灵;②渗透爱,在学科学习中让学生感受幸福感,激发个性潜能;③教会爱,让学生在爱的实践活动中学会爱,提升人格素养.在爱心教育的土壤中培育爱心天使.

    爱心教育爱心天使

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    德育工作的接续性之我见

    石林芳
    157页
    查看更多>>摘要："先成人,后成才",足以说明德育教育的重要性,德育教育工作的研究是一个永恒的话题.在提倡素质教育的今天,德育教育的成败直接影响到学校在家长心目中、社会上的地位,关系到学校的前途和发展.而德育教育不纯粹是一个技术问题.德育手段是教师传递德育内容所依赖的重要工具.德育工作的接续性在德育教育中起着举足轻重的作用.

    德育工作接续性学生

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    浅析心理健康教育怎样融入到中学化学教学中

    王文杰
    158页
    查看更多>>摘要：随着知识深度和升学竞争压力的增加,加之家长对孩子的过分溺爱,导致相当比例的学生心理承受能力较差,出现了一系列的心理问题,严重影响学生各方面发展.因此,有效开展中学生心理健康教育成为教育研究的热点.

    心理健康中学化学教学

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    学校德育工作的方法和途径

    党小东
    159页
    查看更多>>摘要：自古至今,德育为首的学校教育是中国教育的一大特色.主要做法有身正为范,以身作则,注重发挥教师的榜样作用;立足班会,正面引导,以班会为主阵地,开着有针对性的德育活动;持之以恒,点滴渗透,正视德育工作的长期性和反复性;尊重学生,平等和谐,为学生创建良好的德育环境;留有余地,循序渐进地开展德育教育.

    德育方法示范引导渗透尊重渐进

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    探索德育新方法提高德育实效性

    杨彬
    160页
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    新时期小学班主任德育工作的有效途径分析

    周丽娟
    161页
    查看更多>>摘要：小学时期是学生人生观、世界观以及价值观形成的关键阶段,德育工作的开展效果将对学生今后发展产生至关重要的影响.小学班主任作为教育教学的重要人员,是德育工作的主要实施者,因此小学班主任必须要提高自身的素质水平,强化班级的管理,促使学生更好地发展,本文就新时期小学班主任德育工作的有效途径进行分析研究.

    新时期小学班主任德育工作途径

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    小学美术教学中渗透德育教育浅探

    陈锋
    162-163页
    查看更多>>摘要：当今美术教育中渗透德育知识是美术教学中一种途径,新艺术课程标准指出,教师把培养学生的艺术能力与德育教育结合在整合发展的教学总目标,让学生真实体验美术的生活韵味,感受美的生活存在,从而激发学生积极乐观地创造生活,彰显美术学科的人文特性.

    德育渗透人文素养课堂实践多媒体应用

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