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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    基于需求理论,提升后进生学习信心

    王炳坤
    234页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,当代的农村教育质量提升广受外界的关注,而在农村教育中后进生的教育也成为了重中之重.本文主要从个别辅导入手,有效拉近师生之间的距离,从而指导其行为.重塑后进生形象,充分展示后进生的优点,并在坚持不懈的培植过程中引导他们养成良好的品质,使其成为对社会有用的人才.

    需求理论后进生农村教育学习信心

    做一个善于浪费时间的政治教师

    葛良群
    235页
    查看更多>>摘要:"最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间."出自卢梭之口的这句话是说学生必须有充裕的时间体验和沉思,才能自由地发展其心智能力.因而教师要学会"懒一些",教师在时间上要给学生"让路",做一个善于浪费时间的政治教师.

    课堂自由作业设计主动反思

    关于与家长如何进行沟通的思考

    李昱珊
    236页
    查看更多>>摘要:作为一名班主任,如果想要带好本班的学生,一定要做好与家长的沟通工作,通过与家长的良好沟通,充分了解好本班的学生,让教育工作从学校延伸到家里,使学生得到连贯的良好教育,促进其良好的健康成长.

    沟通家校联系平等换位思考

    做一个学生喜欢的英语老师

    权月梅
    237页
    查看更多>>摘要:很多学生会因为喜欢自己的英语老师而喜欢英语这门学科;同样,也有学生因讨厌自己的英语老师而讨厌学习英语.做学生最喜欢的英语老师,上学生最喜欢的英语课,是每个英语教师都追求的目标.那么,如何才能成为学生喜欢的英语老师呢?在我看来英语教师独特的人格魅力,博爱的胸襟,尊重、理解、平等地对待每一个学生以及妙趣横生的课堂氛围都是不可或缺的因素.

    学生喜欢英语老师人格魅力学习兴趣公平

    小学语文中个性化教学研究

    王江
    238页
    查看更多>>摘要:新课改下小学语文教学个性化,是语文教学的新发展,也是素质教育对语文教学提出的新要求.本文试图从个性与语文教学的关系、个性是语文教学的真谛等方面进行研究和思考,以期对小学语文教学个化性的探索和展望.

    新课改小学语文个性化教学研究

    小学数学教学中小组合作学习方法的运用

    文辉
    239页
    查看更多>>摘要:伴随着新课程改革的全面渗透,老师的教学理念和模式得到了更新,学生的学习方法也发生了改变,学生的自觉性、主动性得到了发掘和激发.新近流行的小组合作学习方法能够培养学生通力协作,共同交流的意识,能够使学生优势得到互补,进而促进学生优点全面发展现出来,这一方法也越来越受到教师的青睐,并在课堂教学过程中加以实践和创新.在合作学习中主要采取引导、交流、汇报、倾听及参与实践等方式来展开,让学生在教学中体会到合作的作用,有意识地引导学生主动参与,培养了的自主参与意识、合作实践意识和,是新理念下课堂教学的最佳教学模式,值得推广.

    新课改小学数学小组合作学习方法运用

    浅析初中生逆反心理的成因与疏导策略

    许剑胡桃琼
    240-241页
    查看更多>>摘要:现在大多数孩子身上都有逆反心理,初中生尤为严重,本文联系实际从逆反心理形成的自身因素、家庭因素、学校因素三方面进行阐述,并从逆反心理产生的消极影响给出对应的疏导策略,消除逆反心理.

    初中生逆反心理成因消极影响疏导策略

    小学体育游戏化的教学探索

    何长生
    241页
    查看更多>>摘要:从幼儿园到大学的各种课程中许多课程都被替换了,其中只有体育课一直伴随着学生们的学校生活,可见体育课的重要性.因为我国教学受到应试教育的影响较大,因此对体育教育的意识比较薄弱,素质教育的提出使得体育教育越来越被重视,因此教师也探索出了越来越多的体育教学的模式,其中游戏化教学在小学体育教学中取得较好的效果.

    小学体育游戏化教学

    小学数学教材内容分析

    梁剑锋
    242页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的进一步深入,义务教育课程标准实验教材已在各个学校投入实用,怎样落实新课程,用好新教材,已成为摆在每一个小学教师面前的富有挑战性的课题.文章针对新一版的数学教材进行内容分析,旨在提高学生对数学的兴趣,对新教材的接受能力,从而推进学生数学课程的学习质量.

    数学教材内容分析

    数学教学中学生自主学习的引导

    于文翠
    242-243页
    查看更多>>摘要:学生拥有自主学习的能力在各个学科的学习中都可以起到积极的作用,小学阶段是培养学生自主学习能力的关键时期,小学数学学习对学生的自主学习能力有一定的要求,数学这一学科要求学生需要学生能通过主动的探究,将数学知识学的更透彻,小学生自己很难培养自主学习的能力,因此就需要教师在教学中通过有效的引导帮助学生培养自主学习的能力.

    数学教学自主学习有效引导