首页期刊导航|都市家教(下半月)
期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    提高初中信息技术教学质量的几个策略

    付鹏
    20-21页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    关于高中数学有效教学的探讨

    卢友平
    21页
    查看更多>>摘要：目前我国对于教育比较重视,而且随着新课改的不断深入,要求教师在具体教学过程中一定要掌握比较有效的教学方法,要充分发挥好学生的主体性,引导学生学会学习,尤其对于高中数学来讲,一定要培养学生良好的数学思维,要采取恰当的教学方法进行教学,才能够提高教学的质量,本文具体论述一下高中数学有效教学的策略.

    高中数学有效教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    论如何提高高中数学教学质量

    王国艳
    22-23页
    查看更多>>摘要：在高中的学习中,数学是一门难度比较大的学科.近几年来,国家对于教育也非常的重视,所以颁布了很多具体的措施,对于教学过程中所使用的教学方法以及教学模式有着更大的要求.所以如何提高高中数学教学质量,成为教学中一大重要问题.

    高中数学教学质量提高策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高中语文教学中语文思维培养探究

    邓子燕
    22页
    查看更多>>摘要：目前,新课程改革正在不断地深入,素质教育正在不断的推进过程中.在高中语文教学过程中,不仅要求学生掌握相关的语文知识点,还要求通过具体的学习,能够有效地培养出学生的语文思维能力,从而提高学生的综合素养,这是今后在语文教学中的主要目的.本文就具体介绍一下高中语文教学中语文思维培养的具体策略.

    高中语文思维培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈在小学语文识字教学中微课的应用

    张珍奎
    23页
    查看更多>>摘要：我国的教学体制不断改革,社会对小学语文教学也提出了更高的要求.一方面,小学语文教师应该传授给学生基础的语文知识,提升学生的科学文化素养.另一方面,小学语文教师应该采用新型教学方法,提高学生的学习兴趣.为了实现上述目标,小学语文教师应该发挥微课的实用价值.本文讲具体探讨微课在小学语文识字教学中的应用,希望能为相关人士提供一些参考.

    微课小学语文识字教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高中语文古诗词教学策略简析

    陆籼
    24-25页
    查看更多>>摘要：古诗词是数千年中华文化的厚重沉淀,学好古诗词是每个高中生学习汉语的应有之义.本文从高中语文古诗词教学中的不足入手,阐述了高中语文古诗词教学的策略,旨在为高中语文古诗词教学提供参考.

    高中语文古诗词文化认同学习潜能

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    探析小学语文的教学策略

    陈燕宾
    24页
    查看更多>>摘要：语文课程是学生掌握知识的基础,语文学科是人文性和工具的一统.

    教学策略激发学习兴趣让朗读、体验、感悟

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    如何提升小学体育教学能力

    张卫东
    25页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    分析小学数学教学中概念引入的方法

    许雅华
    26页
    查看更多>>摘要：现在小学阶段的数学教学非常重视概念教学,该模式的教学可以促进学生的数学水平的提升.文章从概念引入的重要性出发,进而阐述了小学数学教学中概念引入的方法,以此提高教学的效率.

    小学数学教学概念引入方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小学信息技术常见教学问题处理初探

    张汉城
    26-27页
    查看更多>>摘要：在小学信息技术教学中,由于学科特点及小学生生理、心理等特性,容易出现如课堂缺乏情感、学生练习拖拉等问题.针对这两个常见问题,可通过积极挖掘教材德育元素、限时分级等方式予以解决,从能构建有效课堂.

    信息技术教学问题处理有效课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普