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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

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010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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收录年代

    也谈初中班主任的德育工作方式

    李春梅
    158页
    查看更多>>摘要：伴随着素质教育的全面推进,我国的教育教学工作取得了一定成绩.德育教育作为素质教育的重要构成部分,在提升学生的综合素质中发挥着积极作用.班级是开展德育工作的基层单位,是班主任培养学生和进行思想品德教育的主要场所,也是促进学生健康成长的主要渠道.然而,现阶段的班主任管理中仍然存在管理内容不全面、工作方式单一等问题,因此,对德育教育中班主任管理的应用具有重要的现实意义.

    德育教育班主任管理应用

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    如何培养小学生学习品德与社会课的兴趣

    王长红
    159页
    查看更多>>摘要：孔子在《论语》中曾说"学之者不如好之者,好之者不如乐之者",爱因斯坦也说"兴趣是最好的老师",由此可见,兴趣对于促进学习来说是十分关键的不可或缺的因素.人一旦对某件事物产生兴趣,就会产生探索求知的欲望,并在实践中收获愉快的情绪.小学阶段是为一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期,也是心理发展的一个重要时期,《品德与社会》这门课程对于小学生的心理发展具有重要意义,因此如何激发小学生学习品德与社会课的兴趣,促进小学生的心理健康发展是当前的一个重要课题.

    小学生品德与社会课学习兴趣培养

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    论传统文化在小学德育中的实践

    李军
    160页
    查看更多>>摘要：小学教育是国民教育的基础,是实践素质教育、培养国民思想品德的关键阶段.传统文化是历史积淀的文化精华,优秀的传统文化能够规范小学生的行为举止、塑造优良的道德品格并建立起正确的价值观和远大的理想.本文总结了传统文化在小学德育工作中的实践和启示,以供教育同仁指教参考.

    传统文化小学德育教学实践

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    浅谈小学语文教学中渗透德育的方法

    张宗强
    161页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中如何渗透德育,是每个教育工作者十分关注的问题.结合小学生心理发育的特点,可以从以下进行尝试:一是充分利用教材,通过对重点词句的剖析来体会、渗透德育;二是抓住重点句、段、篇的朗读训练来渗透德育;三是在为学生创设有效的教学情景中渗透德育;四是德育教育要注意阶段性.还要捕捉最佳理论时机,准确把握德育渗透的"度"和教材中的德育因素与学生思想品德的切合"度",做到教师既是"经师"又是"人师".用真情去激发学生真情,用教师的责任感促使小学语文教学中德育渗透日益至臻完善.

    小学语文渗透德育教育

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    谈在初中数学教学中渗透德育教育

    赵张林
    162页
    查看更多>>摘要：初中数学教师在新课改的影响下,开始认识到在传统的教学目标的影响下所培养的学生已经不再符合时代的发展要求,所以在教学过程中引入德育教育时一个必然的过程.而实现对学生的德育教育就必须要进行大量的理论学习和实践过程,这也是一个十分艰难的过程,因此初中数学教师必须掌握正确的德育教育方法才能够使得德育教学更加完善.

    德育教育初中数学现状问题措施

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    略谈班主任对初中生德育的创新

    宗得彦
    163页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育改革发展进程的不断加快,当前初中教育的主流仍然是应试教育模式,而初中德育,对青少年学生个体的生命体验与内在精神关注不够,德育的痕迹过深,德育活动的功利色彩太浓.本文分析了当前初中生思想道德和学校德育工作存在的主要问题,提出了初中德育教育的创新教学方法,以供参考.

    初中德育教育创新教学方法

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    新时代背景下小学德育管理探究

    许文渊
    164页
    查看更多>>摘要：德育教育工作是素质教育的关键内容,优化小学生德育管理工作,构建完善的校内外教育网络有着重要意义.落实好各项教育任务,不论是在推动思政教育事业创新发展,还是为未来社会建设发展培养有思想、有文化、有道德的优秀人才等方面都具有重要意义,所以需要进行深入、全面的探究.

    新时代小学德育管理策略探究

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    浅析中华传统文化与职校德育教育的融合

    尤永红
    164-165页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化是中华民族生生不息的根与魂,是中华民族屹立世界的精神载体.面对当前职业学校普遍存在轻人文教育重技能培训的情况以及当代学生受西方文化影响较大的现状,探索中华传统文化与职业学校德育教育的有效融合,帮助职业学校的学生树立正确的人生观、世界观和价值观有着非常重要的意义.

    中华传统文化职业学校德育教育

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    新时期班主任德育教育的思考──让学生实行自我教育

    李辉
    165页
    查看更多>>摘要：一个能力再强的班主任,如果只靠自己单枪匹马想把几十个生龙活虎、个性不同的学生管理好是不可能的,必须根据学生的特点,充分调动学生的积极性,培养学生自我教育能力和自我管理的能力,让学生自主管理自己.

    班主任自我教育自我管理

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    探讨新媒体时代中学德育管理工作

    谢丽红
    166页
    查看更多>>摘要：德育工作是中学教育机构中的重要工作,其管理效果的优劣对德育教学有效性的高低产生直接影响.但是,在全新的多媒体时代,传统的中学德育管理模式已经无法满足新的管理需求与管理特点,难以为中学生德育教学效果的提升提供保障.本文就新媒体时代中学德育管理工作策略,进行了系统的研究.

    新媒体时代中学德育管理有效策略

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