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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    网络社交时代传统媒体的创新与发展探析

    吕晓彤
    19页
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    技工学校英语创新教学策略点滴谈

    刘迎红姜飞
    20-21页
    查看更多>>摘要：针对目前技工学校中学生对于英语教学方式枯燥、教学设施陈旧落后等方面,在技工学校英语教学中,应创新教学方式,结合学生情感,提倡任务式教学方式,并通过引入多媒体来应对英语教学当前状况,才能有效提高教学质量.

    技工学校英语教学创新策略

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    如何在小学数学教学中培养学生的创新思维能力

    邓文夫
    20页
    查看更多>>摘要：素质教育的重要任务之一是培养学生的创新思维能力.在小学数学教学中,也应着重培养学生的创新思维能力,这样,才能适应我国的教育形势的发展要求,才能把学生培养成为既有全面知识,又具有自己独立见解和独特专长的人才.本文探讨在小学数学教学中培养学生的创新思维能力的做法.

    小学数学创新思维能力

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    探究如何激发职业学校学生学英语的兴趣

    尹德红
    21页
    查看更多>>摘要：由于进入职校的学生大部分文化基础都比较差,导致学生对英语的学习没有兴趣.尤其是英语.通过调查我还发现相当部分学生就是因为英语拖下后腿,从而失去对其他学科的学习兴趣,究其原因约百分之八十的学生说由于对英语不感兴趣而厌学英语.

    激发职业学校学生学英语兴趣

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    关于合作学习在小学语文教学中的应用

    陈丹洋
    22页
    查看更多>>摘要：合作学习是语文教学的新方法,在应用的过程中取得了一定的成效,本文就是对这一学习方法的具体应用进行探究讨论分析.将小学语文学习教育工作比作一台正在工作的发动机,合作学习就是发动机的润滑剂,让语文教学工作进行得更加顺利.

    合作学习小学语文教学应用

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    新课标下的高中体育有效教学策略研究

    王春文
    22-23页
    查看更多>>摘要：在我国的新科题的改革下,高中的教学为了能够适应当下的需要,所以需要不断的改进教学提高自己的教学质量,作为教师要不断的更新知识,学习有效的教学方法,从而更加有效地促进高中体育教学的长足发展.

    高中教学改革发展

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    浅谈先学后教的教学模式

    李文萍
    23页
    查看更多>>摘要："先学后教"是以学生自学为主的教学模式新探索.在小学数学课堂中"先学后教",可能存在学生主动思考、合作交流、自主探究等方面的问题,但是运用关注学习情境的创设、激发学生兴趣、运用直观教学手段、恰当而有效的引导等策略,可以优化"先学后教"的教学效果.

    先学后教小学数学教学模式存在问题课后反思

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    对高中女生健美操分层次教学策略的研究

    王晓云林伟锋
    24页
    查看更多>>摘要：高中女生健美操教学活动的优化开展,不仅有助于锻炼女生的身体素质,也有助于其坚毅、乐观意志品质的培养,能够帮助其缓解高考等方面带来的压力.但就目前来看,由于受到教学理念、条件等方面的限制,健美操教学在具体开展中还存在一些有待完善的内容,需要其教师给予深入分析探究,特别是分层教学方面.

    高中女生健美操教学策略

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    论分层教学模式在英语阅读教学中的应用

    陈清
    24-25页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展,英语成为了最为广泛应用的语言,为了增加我国的国际竞争力以及培养青少年的全面发展,我国的教育也越加重视学生英语的学习,英语也早已成为中考、高考的必考内容.而对于初中英语教学来说,学生阅读能力的提高是英语学习的关键因素之一,对于学生英语成绩的提高以及读、写等能力的培养都有重要的意义.因此,本文以初中英语阅读教学的特点为基础,通过引入分层教学模式来探索初中英语的阅读教学,以期望为学生英语阅读能力的提升提供帮助.

    初中英语阅读能力分层教学应用

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    中职语文信息化教学研究

    李晓霞
    25页
    查看更多>>摘要：利用现代信息技术和信息资源平台,改进传统的教学模式,提高语文教与学的效率,并推进教师备课、课堂教学等,让内容丰富的语文课堂作为信息技术的载体,从而转变教学理念,改变学习工具,提高教学效率,构建新型教学模式,探索出基于信息技术环境下学习与教育的新方法是时代赋予教师的神圣使命.

    信息技术语文教学实践应用

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