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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    英语课堂中如何激发学生自主学习

    安艳芳
    246页
    查看更多>>摘要:英语教学中长期使用"满堂灌"、"满堂问",势必造成这样的结局.我们现在的教育目标从社会需求来看,应该培养有适应能力、务实能力和研究能力的社会人才,灵活性很强的英语学科,更能体现这些能力的培养,从学生自身发展的需求来看,不能只停留在帮助他们成为大学生.

    扎实基本功理解教材认真备课

    小学语文教学中如何进行错别字的纠正

    陈朝贤
    246-247页
    查看更多>>摘要:小学是每个人都会经历的启蒙教育阶段,在这段时间内,学生会接触到陌生的知识,学习如何写字、算数、绘画等,其中写字是小学语文教育的重点环节.由于小学生是第一次接触文字,发生错误是难免的,教师在教育的过程中,要适当进行纠正,让学生正确书写文字.主要探讨小学生书写出错的主要原因,并提出纠正错别字的策略,希望能够对小学语文教学工作提供帮助.

    错别字学习习惯汉字组成

    函数的轴对称性观摩分析

    何延林
    247页

    计算机专业平面图像处理课程的教学策略

    赵若辰
    248-249页
    查看更多>>摘要:计算机软件在艺术设计领域中得到广泛的普及使用,平面图像处理课程中Photoshop是教学中重要学习的一款软件,并且该软件强大的处理功能,深受社会各界的青睐和喜爱.所以在高职院校平面图像处理课程中,应对Photoshop展开全面、有效的教学.对此本文针对高校计算机专业关于Photoshop的教学策略展开相关的分析和探讨.

    高职Photoshop教学策略

    自主阅读自由表达──自由:新课标"以人为本"教育理念的新发展

    张晓彤
    248页
    查看更多>>摘要:相较于之前语文课程的教学大纲,语文课程标准更为关注、更为尊重语文教学中学生的主体地位.2011版《义务教育语文课程标准》(即新课标)从2001年《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》那里继承并发展了这种"以人为本"的教育理念.主要表现为在教学中给予了师生更大的弹性空间,更为关注学生的感悟和体验,鼓励学生的"自主阅读"和"自由表达".这种"自由"在新课标中主要表现在学生的学习方式、课程建设、课程设计思路、课程目标与内容、教学建议等方面.这种"以人为本"理念最早可以追溯到罗杰斯的人本主义学习理论,经过时间的检验和发展,对当前语文教学有着重要的指导意义.

    新课标学习主体自主自由

    谈小学语文教学中心理教育的有效渗透

    包一芮
    249页
    查看更多>>摘要:为塑造跨世纪的一代新人,促进学生整体素质的提高和个性的发展,心理教育已经成为人们越来越关注的问题,世纪之交的语文教学理应责无旁贷地分担这一重任,在培养学生语文能力的同时进行有效渗透,以充分开发学生心理潜能.

    师生关系教育技能创设情境

    城市社区文化的思想政治教育分析

    郭锋
    250-251页
    查看更多>>摘要:对社区的居民进行文化教育,有利于其思想政治的培育,促进社区的团结.思想政治教育对社区文化教育有重要的作用,社区文化和思想政治之间也存在密切的联系.本文就城市社区文化的思想政治教育功能及其实现路径进行分析.

    城市社区文化思想政治教育功能实现路径

    如何培养学生爱国主义情感的思考

    豆桂芝
    250页
    查看更多>>摘要:小学语文教学的主要目的是让学生掌握必备的文化知识,并提高学生的道德品质,让其树立正确的人生观和价值观.而爱国主义情怀是小学生必须建立的高尚品质之一,以小学语文教材为载体进行爱国主义情感教育是提高小学生综合素质的有效方式.通过语文教材中的历史事件、热点事件以及现实事件对学生进行爱国教育,可以让学生切身感受到爱国精神的存在,树立民族自尊心和自豪感,进而形成远大的社会理想.

    小学语文教学爱国主义情感

    将生命教育渗透到高中生物教学中去

    叶明珍
    251页
    查看更多>>摘要:生物本身就是探究生命现象的学科,在高中生物教学中渗透生命教育具有很大的优势,生物教学与生命教育具有极强的契合度.本文主要探讨在高中生物教学中渗透生命教育的有效途径与策略.

    生命教育高中生物渗透策略

    再谈科学精神在中学地理教学中的培养

    张海兰
    252-253页
    查看更多>>摘要:科学正确的人生观是21世纪各行各业人员必须具备的最基本素质,是学校教育必须培养的一种观念,是培养学生的科学精神中的重要组成部分,这也正是地理教育的优势.因此在中学地里教学中培养学生的科学精神尤为重要.

    科学精神地理教学