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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝(执行)

月刊

1673-0410

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都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
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收录年代

    浅议初中英语新课导入优化方式

    黄磊
    119页
    查看更多>>摘要:初中英语的学习是学生从英语初级学习阶段过渡到高中较高阶段的重要环节.其中,初中英语教师在日常教学中对培养学生的英语学习兴趣和维护英语学习热情,对于提高学生英语水平等方面要充分的发挥教师的引路人的作用.如何在有限的教学课堂上吸引学生的眼球并顺利的维护学生的学习英语的热情是初中英语教师在教学过程中需要注重的.经过多年的教学经验总结,初中英语教师逐渐在优化新课导入方式方面着手帮助学生提高英语学习兴趣和维护英语学习热情.

    初中英语新课优化导入

    源于生活,服务生活——小学数学生活化教学分析

    王勇
    120-121页
    查看更多>>摘要:数学作为一门理性思维型的学科,其来源于生活也将服务于生活,并能对学生的思维养成产生重大影响.但鉴于数学同样还具备一定的抽象性,因此采用生活化的教学方式,将有助于将抽象化的知识变得更加直观,从而方便学生理解.

    生活化小学数学教学分析

    小学语文教学中如何培养学生的写作能力

    彭武轩
    120页
    查看更多>>摘要:小学语文教学中作文占有重要地位,是学生普遍认为较难掌握的一个部分,教师对此也在不断创新优化教学方案,但当前部分作文课堂教学方式仍然存在不少问题,不利于学生综合写作能力的提升.本文结合自身教学经验及多位优秀教师研究成果,对提升小学生写作能力的教学策略提出几点看法.

    小学语文写作能力教学策略

    探析激发初中学生学习英语兴趣的教学策略

    唐燕平
    121页
    查看更多>>摘要:教师的责任就是构建一个和谐融洽的师生关系,为学生创造轻松、愉快的学习环境,为培养学生的学习兴趣做好铺垫;应用灵活多样的教学方法,牢牢抓住学生的学习兴趣,让他们学得兴趣盎然,有滋有味,从而达到教学的目的和要求;设计丰富多彩的课外活动则是课堂教学的延伸和补充,培养学生学英语兴趣,使课内外结合,相得益彰.

    初中英语学习兴趣教学策略

    小学高年级作文指导策略

    李美玲
    122-123页
    查看更多>>摘要:作文教学既是小学语文教学的重点,又是难点.作文教学中,要培养学生的观察能力.作文教学中,还要激发学生写作兴趣,使学生乐于写是写好作文的关键.作文教学中,要重视学生的习作交流,引导学生修改习作,提高写作能力.

    培养兴趣重在积累贵在练笔

    西藏地区中学语文写作教学对策

    边珍
    122页
    查看更多>>摘要:西藏地区有自己独特的语言,汉语在西藏便成了第二种语言,汉语在如今的生活中起着至关重要的作用,有利于学生们与时俱进,促进身心发展,但是在西藏地区中学生学习汉语面对的难题就是写作,因此抓好学生们语文写作能力的提升就尤为重要,因为西藏中学生语文写作面临许多问题,本文就将提出相关的教学对策.

    西藏农牧区中学语文写作对策

    浅谈初中语文阅读教学的提问艺术

    刘斌
    123页
    查看更多>>摘要:在课堂教学中,教师的提问十分关键,其能帮助学生深入理解教材内容,理清学习思路,提高学习效率.因此,教师在教学中一定要重视教学问题的设计,注重提问的艺术,提出高质量的问题,引导学生思考探究.文本论述了初中语文阅读教学重视提问艺术的意义,探讨了有效的提问方法,以供参考.

    初中语文阅读教学提问艺术

    中职生作文教学实践点滴

    杨军
    124页

    浅析初中地理教学之策略

    余陈香
    124-125页
    查看更多>>摘要:初中地理教学是基础教育阶段的重要学科,高效的课堂教学很大程度上取决于学生的参与情况,多媒体技术应用唤醒学生的主体参与意识,激发学生的学习兴趣,不断激励以巩固学生参与学习的信心,使学生积极参与地理课堂教学.

    初中地理教学策略

    生活化教学在小学数学中的有效应用

    郑小丹
    125页