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期刊信息/Journal information
都市家教(下半月)
都市家教(下半月)

韩新朝（执行）

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278

100096

北京市海淀区100096-060信箱北京采编中心

都市家教(下半月)/Journal Dushi Jiajiao
查看更多>>创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一线教师发表教研创新成果提供平台。
正式出版
收录年代

    基于"项目引领、任务驱动"的《电子商务运营》课程教学改革与实践

    刘洪锦
    140页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学理念不断创新和改革,实践教育受到的重视程度越来越高,以项目为引导的教学方法在课程教学过程中的应用越来越广泛.本文以电子商务运营课程为例,对项目教学法和任务驱动教学方法的应用策略进行探讨,旨在提高电子商务运营课程教学水平.

    项目引领任务驱动电子商务运营教学

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    信息技术在小学生自主学习中的应用研究

    陆继东
    141页
    查看更多>>摘要：当今社会已进入信息时代,多媒体和网络技术对教育的影响将会越来越大,已逐步成为教师"教"和学生"学"的有力工具.本文结合笔者工作实际,将信息技术在小学生自主学习中进行探索研究,将会使教学内容、方法、模式,教学媒介以及教师和学生角色发生深刻的变革.

    信息技术小学生自主学习

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    浅谈"获取和解读地理信息"能力的培养

    金积仓
    142页
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    为实现"教为不教"的现代教学目标而奋斗——浅谈小学生自主学习能力的培养

    刘淑花
    143页
    查看更多>>摘要：使学生形成自主学习的能力和自主学习的习惯是教师义不容辞的责任.要达到此目标,教师首先要自己有知识的储备和高度的敬业精神.要从自身提升、培养兴趣、挖掘教材培养学生的学习方法和学习习惯下大功夫.达到"教为不教'的最终目标.

    提升自我兴趣方法习惯

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    论新课改背景下高中数学教育教学观念的转变方式

    潘承猛
    144页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程改革的深入推行,高中数学教育也应该思考如何顺应历史潮流,实现改革创新,取得教学质量的更大提升.高中数学是高中阶段一门重要的基础学科,对高考成绩有着举足轻重的影响,要求学生具备较强的逻辑思维能力,教师要注重自身教学观念的转变,充分发挥学生的主体作用,运用更为开放式的教学方法,促进学生学习水平的不断提升.本文主要探究了新课改背景下高中数学教育教学观念的转变方式,以供同仁教师参考,共同交流.

    新课改高中数学教学理念弊端转变方式

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    论新课标下初中英语有效实施的教学评价方法

    邓海燕
    145页
    查看更多>>摘要：课堂教学评价的目的在于全面考查学生的学习状况,激发学生的学习热情,促进学生的全面发展.传统的英语教学中,往往对学生学习评价就是考试与考查,而考试或考查的分数就成了学生学习成效的唯一评价依据.这种片面性的教学评价严重阻碍了学生的全面发展和教学水平提高.

    初中英语教学评价

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    初中思想品德课活动教学的实践研究

    李德波
    146页
    查看更多>>摘要：本文对思想品德课活动教学意义进行了简单的介绍,针对思想品德课活动教学的实施进行了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议和看法,希望可以对初中思想品德课活动教学的实践研究起到一定的参考和帮助,保证初中思想品德课活动教学可以顺利有效的进行,促进学生的全面发展进步.

    初中思想品德课活动教学实践

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    农村中学语文教学中阅读能力的培养

    刘双成
    147页
    查看更多>>摘要：当前,我国广大的语文教师有一项十分重要的教学任务,就是培养学生的语文阅读兴趣,提高学生的语文阅读水平.本文通过深入了解和研究,以及自身多年的教学经验,系统全面地阐述了阅读能力对于中学生的重要意义以及如何培养.

    语文阅读能力阅读习惯培养

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    试论初中思想品德课中宪法教育的开展

    李芳
    148页
    查看更多>>摘要：在社会发展进程的推进及法制思想的深化过程中,我国始终在致力于打造一个全面法治化的社会.而为了达成依法治国的目标,首先必须要做到依宪治国.宪法是一个法治国家管理的依据,也是约束社会秩序的基础.特别是在初中阶段,学生的法治思想尚未建立,很容易有叛逆心理,进而走向歧路,因此教师要借助思想品德课向学生灌输正确的法治观念及法治意识,确保学生成为守法自律的优秀公民.

    初中教育思想品德课程宪法教育

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    浅谈农村小学德育教育现状及应对策略

    杨惠娇
    149页
    查看更多>>摘要：德育是社会主义核心价值观及精神文明建设的重要组成部分,体现着学校教育的出发点和落脚点.对于目前中国农村人口占全国总人口绝大比例的现状,农村小学德育教育问题更加关系到国家的未来.农村小学德育教育的现状主要表现在学校对德育教育的不重视,社会环境对德育教育的影响以及学生自身对德育教育的厌倦等方面.但是尽管面临很多困难,但还是可以通过改善德育教育环境,以学生为中心,实践与课堂相结合开展各种形式的德育教育活动等方式加以应对.

    农村小学德育教育现状应对策略

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