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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    基于语文课堂实效性的教师语言运用策略

    李汉荣
    100-101页
    查看更多>>摘要：语文课堂内教师言语的使用水平参差不齐,普遍存在着语言单一、语言定式、"言""神"分离等三大问题.因此,在恰当的时机运用合适的课堂语言就显得尤为重要.本文从"旨在引起学生的课堂兴趣"、"旨在推进学生文本理解"、"旨在主题推动"等三个方面为切入点,选择恰当的语言形式,以期打造出更加有效而有深度的语文课堂.

    有效课堂教师语言策略

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    浅谈班级文化建设

    王永宽
    101页
    查看更多>>摘要：班级文化建设是班主任主要工作,本文主要从几个方面加以思考,一是班级环境文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级精神文化建设.

    小学班级文化建设

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    农村中学生学习英语的困难与解决方法

    刘卉
    102页
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    浅谈小学素质教育

    刘建彩
    102-103页
    查看更多>>摘要：素质教育是顺应时代潮流,与时俱进,开拓创新的教育新模式,它打破了传统的、封建的、落后的教育机制,树立了以人为本、求真务实的教育理念,大大激发了教师和学生的积极性、主动性、创造性.九年义务教育改革的核心是实施素质教育,全面实施素质教育,已经成为我国教育教学改革,尤其是基础教育改革的方向和主旋律.小学是义务教育的奠基工程,在小学教学中全面贯彻落实素质教育,发挥整体育人功能,是强国兴教之本.

    小学素质教育

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    浅谈家庭教育与学校教育相结合的意义

    张家丽朱从澍朱晓楠
    103页
    查看更多>>摘要：现如今,家庭教育对孩子的影响越来越重要,教育不仅仅是学校的事,也与家长的配合密切相关.因此,老师们在工作中取得家长的支持在当下显得尤为重要,好的教育应该是学校教育和家庭教育相结合,但二者相结合有什么重要意义呢?我认为,最主要的就是老师、家长充分掌握孩子所存在的缺点,教育不留死角,全面发展.家庭教育是学校教育的基础,学校教育又是家庭教育的补充和延续.因此,做好两者之间的配合,意义重大,可以使孩子得到更好的教育.

    掌握配合全面发展

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    基于人本化理念的大学教育教学管理策略

    杨朝辉
    104页
    查看更多>>摘要：基于人本化理念,考虑学校教学管理工作情况,以教学管理人员、老师、学生为中心,分析了现阶段高校教学管理面临的问题,在科学发展观引导下,实施大学教育教学管理策略,从真正意义上搞好高校教学管理工作.

    人本化理念大学教育教学管理

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    在校园文化中开发语文课程资源例谈

    柏晓莉
    104-105页
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    小学语文教学资源的开发与应用分析

    许平
    105页
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    浅谈人性化管理理念在教师管理中的运用

    麦艳云
    106页
    查看更多>>摘要：学校的教师管理是一种行为,同时也是一门艺术.在建设和谐社会,大力倡导以人为本的今天,对教师实行以人为本的管理,关心、了解、尊重、激励、科学评价、教育引导每一位教师,使他们的潜能在工作中得到最大限度地发挥,是学校管理者面临的现实课题.本文应用人力资源管理的人性化的理念,对教师的人本管理与评价做一些初步的探讨.

    人性化管理理念教师管理运用

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    打造小学特色的班级文化

    吴东彪
    107页
    查看更多>>摘要：缔造积极的班级文化,培育健康的价值观,将是未成年人思想道德建设的重要手段和途径.在班级文化、思想道德建设中,不管运用哪种心理规律,关键都在于班主任在班级文化、思想道德建设中的作用.未成年人教育要抓出实效,真正能使孩子接受,把工作做到孩子心里去,一定要用切合他们实际的、为他们所喜闻乐见的形式.

    班级文化价值观心理思想道德

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