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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    浅谈中小学生心理健康教育

    乔小琴
    121页
    查看更多>>摘要:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是提高学生学习成绩的主观因素,也是决定学生未来适应社会程度的重要条件.中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题.

    中小学生心理健康教育

    如何在职业高中政治教学中开展个性教学

    司桂贤
    122页
    查看更多>>摘要:伴随着我国经济水平的不断提高,人民也过上了更加富裕的生活,国家更加注重职业高中教学,因此,相关学者对其进行不断研究和创新.个性化教学可以改变传统的教学方式,让学生在课堂中有一种轻松的氛围,并且伴随着这种气氛愉快的学习政治课.

    职业高中政治教学个性教学

    提高学生学习物理兴趣的有效途径及探索

    余会来
    122-123页
    查看更多>>摘要:在当今教育界物理课程改革的逐步发展的状况下,为了使学生对学习物理更有兴趣,变"让我学"为"我想学、要学、好学、学好".本文在物理实际教学中,提高学生的学习兴趣的途径进行系统地探讨.为广大物理教育工作者进行相关研究提供参考.下面针对实验性教学、教师的语言技巧、课堂表现艺术手段以及多媒体辅助教学的实际应用等多方面,详细讨论了物理教学中,提高学生学习兴趣的有效方法,激发学生的学习积极性,是物理教学的一条基本教学准则.

    物理教学学习兴趣途径

    农村留守儿童课外阅读方法指导

    张亚玲
    123页
    查看更多>>摘要:在我国,有这样一群特殊人群:农村留守儿童,他们在学习、阅读等方面面临着困境,严重影响其身心健康的发展.因此,改善农村留守儿童阅读环境,提升留守儿童阅读能力,提供有效地学习阅读方法指导,是整个教育行业工作者刻不容缓的事情,也是整个教育行业必须解决的重要议题.

    农村留守儿童课外阅读教育工作者方法指导

    中职班主任管理工作中存在的问题及对策

    满丽冰许立叶欣
    124页
    查看更多>>摘要:我国教育环境在多元化背景的影响下,职教院校逐渐发展为现阶段除大学高等教育之外的另一大重点教育.随着新课改的大力推进,中职教育开始受到社会的广泛关注,对于中职院校整体发展而言,除了要教会学生拥有过硬的专业技能,还要加强职校学生的管理教育工作,才能更好的帮助学生立足社会和长远发展.但是从当前中职班主任的管理工作来看,仍然存在许多不足之处.基于此,本文就中职班主任在开展班级管理工作中存在的问题进行深入分析,并提出有效的改进策略,以期为中职院校教育提供参考建议.

    中职学校班主任管理工作现状问题策略分析

    高职高专院校跆拳道教学改良的策略探讨

    庞静涛马强
    124-125页
    查看更多>>摘要:近些年来,为了有效提高学生的综合能力与水平,高校教学内容越来越丰富,学生在日益丰富的教学内容中,不仅可以体会到大学生活的丰富多彩,还可以学到相关知识,充实自己.自跆拳道编入高校课程以来,受到了广大师生的喜爱,但是,在实际教学中,还存在着一些影响跆拳道教学的因素,需要进行深入的分析与研究,提出有效的优化对策,促进高校跆拳道教学的全面普及.

    高校跆拳道教学影响因素优化对策

    浅谈如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣

    宋蕊
    125页

    高中化学教学中合作学习的有效性研究

    骆茂巍
    126-127页
    查看更多>>摘要:教学中,我们对新课标的认识不能仅仅局限在理论研究与理论认识上,而应以其为指导,真正贯彻、落实到自身日常的教学实践之中,可以从语文教学的主体观、民主观、思维观和合作观等方面来更新自己的教学方式,达到教学的优化.

    高中语文主体观民主观思维观

    小学数学教学如何调动学生的学习积极性

    曾细红
    126页
    查看更多>>摘要:小学数学教学是小学数学教学中相当重要的组成部分,良好的小学数学教学应当要注重学生们学习积极性的调动,然而现今诸多的小学数学教师们并没有意识到这一点.因此,现今的小学数学教师们要进行教学方式的改革,进而提升学生们的学习积极性,从而使他们的数学成绩得到提升.就此本文结合实际,浅谈小学数学教学中如何调动学生的学习积极性.

    小学数学教学学生积极性

    高中化学教学中合作学习的有效性研究

    王莎莎
    127页
    查看更多>>摘要:高中化学是高中课程中的必修学科,在高中教学中占有比较重要的地位,是综合素质测试和高考的必考内容之一.然而高中化学教学对学生自身要求更高,所以传统的教学方式达不到教学要求的目标,因此新课改提出合作学习的教学方法.合作学习不仅能促进教学的有序进行,提高教学的有效性,而且能培养师生良好的教学习惯,本文介绍了目前高中化学合作学习中存在的问题,提出了提高合作学习有效性的策略,并简单列举了合作学习有效性的表现.

    高中化学合作学习有效性