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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    初中数学"班本化"导学作业的设计与使用的研究

    王小平
    120-123页
    查看更多>>摘要：我们针对目前"学为中心"课堂导学作业设计中存在的问题,提出了不外增教辅资料的前提下,进行课堂、课中、课后的"班本化"导学作业的做法.我们分别从班本化导学作业设计的原则、方法、内容、步骤及使用进行了实践,并附有大量案例.

    初中数学班本化导学作业设计使用

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    小学语文课堂的有效性

    章水福
    123页
    查看更多>>摘要：语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程.

    小学语文课堂有效性创设情境多媒体激励

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    浅谈体育教学中学生伤害事故的防范

    冯其云
    124-125页
    查看更多>>摘要：体育教学是最容易发生伤害事故的,学生受伤的机率比较大,特别是单杠、双杠等器械体操项目,由于学生要离开日常生活中所习惯的地面运动,在不熟悉的器械上完成运动动作,导致心理紧张,身体也容易失去平衡,受伤的机率大大增加.于是,对学生在体育教学中有效地预防事故的发生就显得十分重要.

    体育教学伤害事故防范

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    "启发式"教学法在小学英语教学中的运用管窥

    谌雪姣李晓林
    124页
    查看更多>>摘要：在教学史上,启发式教学深受各位教育者的喜欢.启发式教学主要指老师在课堂上通过不同的方式启发学生积极主动的投入到学习中去,以更快更有效地开发智力、掌握新知识.本文简述了启发式教学法在小学英语教学中的含义,针对启发式教学在小学英语中的教学途径进行了分析,以促进学生更好地学习.

    启发式教学小学英语教学应用

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    如何让学生"爱"上作文──作文教学经验点滴

    高小平
    125页
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    对职业高中计算机基础教学实践探索

    杨娜尔
    126页
    查看更多>>摘要：职业高中顾名思义其教学方式有着一定的职业化的偏向,多以对于职业高中的计算机基础的教学而言也要遵循着职业化的教学方向,而从如今的时代发展趋势上来看,计算机技术的掌握再也不能作为一门特殊的技能看待,而是一门比较普遍的实用技能,所以对于职业高中的计算机基础的教学也要注重其实用性,本文通过对职业高中计算机基础教学中所存在的问题进行分析,探讨其实践教学的策略.

    职业高中计算机基础教学实践策略探讨

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    浅谈初中数学教学中数学思维的培养与训练

    韩艳卫
    126-127页
    查看更多>>摘要：在初中数学的教学过程中,培养学生的数学思维十分重要,培养良好的数学思维是学好数学的关键,老师要综合运用不同的教学方法引导学生,从而提高学生的思维能力.本文重点分析数学思维的特点以及教师在初中数学教学过程中对学生数学思维的培养方法,从而更好的指导教师进行教学活动,使学生养成良好的思维能力.

    初中教学数学思维培养

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    初中地理地图技能的培养

    袁卫莉
    127页
    查看更多>>摘要：地理教学离不开地图,培养学生的读图技能在地理教学中显得尤其重要,因此中学地理教育应当明确培养目标,将培养地图素养作为长期的重要的任务.

    初中地理地图技能培养

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    课外阅读之我见

    张小轻
    128页
    查看更多>>摘要：在新课程标准的指导下,为了提高学生的课外阅读能力,虽然全国各地大刀阔斧地进行着语文教学改革,创造出的教学方法、教学模式,可谓五花八门,目不暇接,但学生的课外阅读质量仍然未能摆脱"费时低效"的困境.

    课外阅读小学语文

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    初中史料教学的困境与出路

    连素芳
    128-129页
    查看更多>>摘要：将史料引入初中历史课堂是一线教师的共识,但在运用史料中却存在为史料而史料、史料不能深度解读等问题.提高史料的使用效率出路在于关注学术动态,树立正确的史料观,提高教师的专业素养,进而提高史料别斟别与解读能力.

    史料教学困境出路解读史料

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