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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    高职院校应用文课程考核评价模式改革初探

    张欣
    189页
    查看更多>>摘要:职业教育与普通精英教育在教学模式、考评机制等方面都有着很大差异.在高职教育教学不断改革创新的大环境下,应用文写作课程也应转变传统考评机制,创新考评思路,适应职业教育发展特性.本文通过对高职院校应用文写作课程考核评价机制所做的部分改革与探索,总结建立适合高职学生发展模式的考评模式.

    高职院校应用文考核评价改革

    职业教育教学质量保障体系症候透析与重构

    李荣汉
    190-191页
    查看更多>>摘要:构建完善的职业教育质量保障体系是我国推进中国制造2025的重要步骤之一.基于职业教育质量保障体系内涵解析的基础上,分析、探究了职业教育质量保障体系的症候,提出了职业教育教学质量保障体系重构的可行性路径.

    职业教育教学质量保障体系症候重构

    父母教养方式对初中生英语学业自我效能感的影响研究──城乡结合部个案

    韩杰
    191-192页
    查看更多>>摘要:本文调查了城乡结合部初中生的父母教养方式与其英语学业自我效能之间的关系,发现城乡结合部初中生父母教养方式对他们的英语学业自我效能有正向预测效应,研究表明,父母教养方式能解释英语学业自我效能7.8%的方差,父母教养方式能预测英语学业自我效能28%的方差变异.本研究对于城乡结合部初中生改善英语学业自我效能感,引起初中生的家长对教养方式的反思,具有理论和实践指导意义.

    自我效能英语学业自我效能父母教养方式描述性分析回归分析

    历史要素学习法中的时间与实践

    樊喜周
    193页
    查看更多>>摘要:历史的构成要素有很多,其中就包括历史时间,它可以说是整个历史事件定位的关键坐标.而由于中华民族历史悠久,文化传统源远流长,目前历史教材中的历史时间的说法也较多,这在一定程度上可能给学生的学习造成一定的混乱.本文从历史纪年法、纪月法、纪日法、纪时法等较多出发,加以详细说明,从而达到梳理、整合知识,及学以致用的目标.

    历史要素学习法时间

    微课在中职《视频制作》课程教学中的应用探析

    陈莉
    194页
    查看更多>>摘要:本文探讨了微课的含义、在中职《视频制作》课程教学应用的意义以及《视频制作》微课资源的制作,提出了微课在《视频制作》教学实践中的应用方式,对于解决目前《视频制作》课程教学过程中所存在的问题具有一定的实践参考价值.

    微课中职视频制作应用

    浅谈突厥文碑铭文献时期的维吾尔语构词法

    段贺磊
    195页
    查看更多>>摘要:本文采用定量与定性的分析法,对古代突厥文碑铭文献中的古代维吾尔语的构词法做一个简单的分析,主要以名词、动词和形容词的构词词缀为分析对象,以期探求维吾尔构词法中构词词缀的根源.

    古代突厥文名词动词形容词词缀构词法

    高中生英语阅读能力提高之我见

    郭琪盈
    196页
    查看更多>>摘要:对于语言类学科来说,阅读能力都是其最为重要的核心考查方向,特别是对于高中英语学科,在学生掌握最基本的词汇和语法之后,为了提升学生英语能力的现实实践性,大量的阅读考查成为当前英语学习和考试的重要组成部分.不少同学反映英语阅读较难,进而在整个英语学科的学习和应试中都步履维艰.本文就从高中生英语阅读的重要性、当前高中生英语阅读能力现状和提升高中生英语阅读能力的策略等方面进行简要的分析.

    高中英语阅读能力重要意义

    高中排球教学中实施合作学习模式的探究

    黄灿蓉
    197页
    查看更多>>摘要:以讲述合作学习的概念为切入点,并对该教学模式植入在高中排球教学中的应用效率进行了一番分析与探究,望可以给相关教职人员提供一些建议.

    高中排球合作学习体育教学

    副语言在初中英语教学中的作用

    王彩萍
    198页
    查看更多>>摘要:随着新课程教育教学的改革,传统的教学方式已经完全不能适应现代教学课程改革的需要,这就要求每一位教师在课堂教学中必须打破以前陈旧的传统的教学方式,以有声语言为唯一交际载体的习惯.在课堂上恰到好处的辅之以表情、动作、体态为主要形式的特殊语言,用无声的交流形式与学生达成共鸣和默契,以便更大地激发学生的学习兴趣,顺利开展教学活动和提高课堂教学的质量.

    副语言表情动作体态运用及功效

    初中数学教学中多媒体技术的应用

    王旭升
    199页
    查看更多>>摘要:现代教育技术的迅猛发展,为教学方式的变革带来了新的机遇.为了适应信息社会对初中数学教学提出的新要求,加快初中数学教学改革步伐,大力推进信息技术在数学教学中的普通应用,本文对现代信息技术在初中数学中的应用进行探讨,以期提高初中数学与现代信息技术整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的.

    多媒体技术初中数学应用